英语
初中英语阅读理解遇到不认识单词,如何办?

2019-06-17

初中英语阅读理解遇到不认识单词,如何办?
优质解答
这个问题其实很简单,比如在我们人教版九年级的英语书上就有这么一段话,称为:Learning strategy(学习策略):
We need to make sure that the definitions we find in dictionaries match the context.
其实意思就是说,联系上下文其实是一个比查英文词典还有效的方法.很多人在看比较难的英语文章中,不断有生词,却只是不断的查它的中文释义,其实,联系语境,猜测意思不仅有助于你的阅读,还可以帮助你培养语感.是个非常好的方法.
这是我们去过英国学习的英语老师教的哦,独家秘笈的,一般人咱还不教呢.
当然,一定的词汇量是一定一定不可缺少的,而且,越丰富越好.同时,假如不是一句话的中心词,不是特别重要的话(比如谓语动词、重要的形容词等等),其实也可以直接省略掉,这样最好.
好了,o(∩_∩)o...
这个问题其实很简单,比如在我们人教版九年级的英语书上就有这么一段话,称为:Learning strategy(学习策略):
We need to make sure that the definitions we find in dictionaries match the context.
其实意思就是说,联系上下文其实是一个比查英文词典还有效的方法.很多人在看比较难的英语文章中,不断有生词,却只是不断的查它的中文释义,其实,联系语境,猜测意思不仅有助于你的阅读,还可以帮助你培养语感.是个非常好的方法.
这是我们去过英国学习的英语老师教的哦,独家秘笈的,一般人咱还不教呢.
当然,一定的词汇量是一定一定不可缺少的,而且,越丰富越好.同时,假如不是一句话的中心词,不是特别重要的话(比如谓语动词、重要的形容词等等),其实也可以直接省略掉,这样最好.
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