优质解答
在网上找的：数学是神奇的,数学是迷人的.
记得有位作家这样赞美数学：“（数学）是空谷中的幽兰,高寒中的杜鹃,老林中的人参,冰山上的雪莲,绝顶上的灵芝,抽象思维的牡丹.”
数学是空间关系的浓缩,数学是数量关系的组合,数学是科学发展的桥梁,数学是人类解开愚昧、走向文明的使者,数学是数和图编织的图画,数学是x,y,z合唱出来的高亢的歌.
在数学的字里行间充满着魔光幻影,神秘莫测；在数学的字里行间充满着和谐的韵律、抽象的彩虹,让人难以割舍；在数学的字里行间闪烁着人类智慧的火花,璀璨夺目,流光溢彩,另人目不暇接.
数学是神奇的,她会使人眉头紧锁,辗转反侧,寝食难安；她会使人顿足捶胸,烦躁难言；她会使人茅塞顿开,拍案叫绝,心悦狂欢.
数学是美的,数学是文化中的文化,数学是科学的精髓,数学是人类智慧的精华,数学是亮丽风景,数学是异草奇葩.
让我们共同努力,在数学的奇妙天地中去体味数学,学习数学,开垦数学.这迷人的魔力将会激起更多的人热爱数学,关心数学,进而学习数学.
1.尝试探索,经历数学思维之美.2,.数学是思维的体操.3.宇宙之大·粒子之微·火箭之速·化工之巧·地球之变·生物之谜·日用之繁,无处不用数学.（华罗庚）4.数学之美,美在它的对称和和谐,美在它的跌宕起伏,美在它的波澜壮阔,美在它的茅塞顿开,美在它的一题多解,美在它的多题一解,甚至美在它的小题大做.够吗?
在网上找的：数学是神奇的,数学是迷人的.
记得有位作家这样赞美数学：“（数学）是空谷中的幽兰,高寒中的杜鹃,老林中的人参,冰山上的雪莲,绝顶上的灵芝,抽象思维的牡丹.”
数学是空间关系的浓缩,数学是数量关系的组合,数学是科学发展的桥梁,数学是人类解开愚昧、走向文明的使者,数学是数和图编织的图画,数学是x,y,z合唱出来的高亢的歌.
在数学的字里行间充满着魔光幻影,神秘莫测；在数学的字里行间充满着和谐的韵律、抽象的彩虹,让人难以割舍；在数学的字里行间闪烁着人类智慧的火花,璀璨夺目,流光溢彩,另人目不暇接.
数学是神奇的,她会使人眉头紧锁,辗转反侧,寝食难安；她会使人顿足捶胸,烦躁难言；她会使人茅塞顿开,拍案叫绝,心悦狂欢.
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让我们共同努力,在数学的奇妙天地中去体味数学,学习数学,开垦数学.这迷人的魔力将会激起更多的人热爱数学,关心数学,进而学习数学.
1.尝试探索,经历数学思维之美.2,.数学是思维的体操.3.宇宙之大·粒子之微·火箭之速·化工之巧·地球之变·生物之谜·日用之繁,无处不用数学.（华罗庚）4.数学之美,美在它的对称和和谐,美在它的跌宕起伏,美在它的波澜壮阔,美在它的茅塞顿开,美在它的一题多解,美在它的多题一解,甚至美在它的小题大做.够吗?