我们老师让我们完成口语交际内容是这样的：这次口语交际,我们来做“小小推销员”,向别人介绍一种“商品”.
　　为了清楚的介绍这种“商品”,你可以先阅读有关的说明书,再想想从那些方面介绍.比如,“商品”的外观、规格、用途、使用方法.在介绍时,你可以试着用上一些说明方法.为可使你的“推销”打动“顾客”,你 可以把“商品”带到学校,边展示边介绍.我主要是不知道怎样介绍,还有介绍哪些产品,帮我推荐一下,也帮我举个例子,写个推荐书!
　　比如说：
　　同学们,你们好.今天我要做一个小小推销员,向你们介绍一套图书,书的名字叫《上下五千年》,希望你们阅读一下,它会带给你们很多知识和快乐.
　　这套书讲述了我国从神话传说到近代大约五千年的历史.里面的内容很多.有神话传说故事,比如：大禹治水·钻木取火·
　　女娲造人·盘古开天地等；还有从我国第一个朝代到近代许多英雄的故事,比如：后羿射日,秦王灭六国·西门豹治邺；还有关羽水淹七军.也有很多的文化名人的介绍,比如：诗仙李白·诗圣杜甫·诗人刘禹锡·柳宗元·李商隐·杜牧等.但是我最喜欢的是“万里长征的故事”,红军为了抗日,爬雪山·过草地,经历了种种磨难!我最痛恨的是“南京大屠杀”,日本侵略者在南京杀害了我们三十万同胞的恶行.
　　这套书有精美的插图,漂亮的包装,看了这套书,可以使我们受益匪浅,可以了解我们伟大祖国悠久的历史和博大精深的文化.
　　同学们,你们觉得这套书好么?
　　如果觉得好,就快来抢购吧!数量有限,机不可失啊! 　　我们老师让我们完成口语交际内容是这样的：这次口语交际,我们来做“小小推销员”,向别人介绍一种“商品”.
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