优质解答
不是一分钟读多少个,你可以根据孩子的学习进度来自己决定达标标准.
只要孩子读得快、准,就可以了.可以采用阶梯式认读,一次难度比一次难度增加,也可自己随意增减难度.先试着孩子一分钟认读拼音,然后再在孩子的基础上增加难度.不怕学不快,就怕学不好嘛.
不是一分钟读多少个,你可以根据孩子的学习进度来自己决定达标标准.
只要孩子读得快、准,就可以了.可以采用阶梯式认读,一次难度比一次难度增加,也可自己随意增减难度.先试着孩子一分钟认读拼音,然后再在孩子的基础上增加难度.不怕学不快,就怕学不好嘛.