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葛塘小学四年级上册语文第十三周周周清的第三大题的第三小题怎么写

2019-04-11

葛塘小学四年级上册语文第十三周周周清的第三大题的第三小题怎么写
优质解答
一:积累空间(35 分) 1、看拼音写词语.(6 分) bǐ cǐ ( yàng yì ) ( ) ( chà yì ) ( qín qín kěn kěn ))画.用音序查字法 ) 2、 “遇”字用部首查字法,应先查( 先查大写字母( 种.(2 分) 3.近义词 洋溢——( 仓皇——( ABB:( AABB:( ABCC:( AABC:( ) ) ) ( ) ( ) ( ) ( 训斥——( 著名—— ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) ) ( ) ( ) ( ) ( ) ,再查音节( 对待,款待 ③机会 ④姓 )部,再查( ) .它在字典中的解释有:①相逢,遭遇 ② 在 “随遇而安” 一词中的 “遇” 的意思应选 ( 神奇——( ) 热闹——( ) 5.按要求写词语.) ( ) ( ) ( ) ( ) ) ) ) 6、写句子(2 分) 微笑是冬日的阳光,使人感到温暖.微笑是 ,使 .同学们参加活动.(扩句) ______________________________________ 无数的水滴在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉.(缩句) __________________________________________________________ 7、按课文内容填空 1、从前,一个小村子里有( 秋天( ) ,冬天( 这段话选自英国作家王尔德的《 )的花园,那里春天( ) ,夏天( ) ,( ) ,) .“唤来寒冬的,是我那颗( )的心啊!” 》 .学了它,我懂得了 )的对话,约定明年 )的对话.读 鸟 儿 说 2、 《去年的树》中一共有四次对话.第一次是鸟与( 春天相见;第二次是鸟与( 第三次是鸟与( 了 这 篇 童 话 )的对话,鸟向( ,我 想 )询问树到什么地方去了; 对 )的对话,打听树的去处;第四次是鸟与( ————————————————————————. 一:积累空间(35 分) 1、看拼音写词语.(6 分) bǐ cǐ ( yàng yì ) ( ) ( chà yì ) ( qín qín kěn kěn ))画.用音序查字法 ) 2、 “遇”字用部首查字法,应先查( 先查大写字母( 种.(2 分) 3.近义词 洋溢——( 仓皇——( ABB:( AABB:( ABCC:( AABC:( ) ) ) ( ) ( ) ( ) ( 训斥——( 著名—— ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) ) ( ) ( ) ( ) ( ) ,再查音节( 对待,款待 ③机会 ④姓 )部,再查( ) .它在字典中的解释有:①相逢,遭遇 ② 在 “随遇而安” 一词中的 “遇” 的意思应选 ( 神奇——( ) 热闹——( ) 5.按要求写词语.) ( ) ( ) ( ) ( ) ) ) ) 6、写句子(2 分) 微笑是冬日的阳光,使人感到温暖.微笑是 ,使 .同学们参加活动.(扩句) ______________________________________ 无数的水滴在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉.(缩句) __________________________________________________________ 7、按课文内容填空 1、从前,一个小村子里有( 秋天( ) ,冬天( 这段话选自英国作家王尔德的《 )的花园,那里春天( ) ,夏天( ) ,( ) ,) .“唤来寒冬的,是我那颗( )的心啊!” 》 .学了它,我懂得了 )的对话,约定明年 )的对话.读 鸟 儿 说 2、 《去年的树》中一共有四次对话.第一次是鸟与( 春天相见;第二次是鸟与( 第三次是鸟与( 了 这 篇 童 话 )的对话,鸟向( ,我 想 )询问树到什么地方去了; 对 )的对话,打听树的去处;第四次是鸟与( ————————————————————————.
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