作文续写.要体现老师的亲切,老师给他们上了实践课,告诉他们生命的重要和现在李岩还没有能力养小狗.开头:李岩把一只刚出生的小狗带进教室,放在书桌里.上语文课时,小狗汪汪的叫声引起了老师的注意……有木有啊,
2019-05-01
作文续写.要体现老师的亲切,老师给他们上了实践课,告诉他们生命的重要和现在李岩还没有能力养小狗.
开头:李岩把一只刚出生的小狗带进教室,放在书桌里.上语文课时,小狗汪汪的叫声引起了老师的注意……
有木有啊,
优质解答
以下作为参考:
引起老师的注意,如果是一名很亲爱和蔼的老师大多数都会说,这只小狗很可爱,然后会问李岩,在哪里或是什么情况下把小狗带进教室,然后老师会问:你知道小狗为什么发出叫声吗?(回答很多种自己选择,最好的答案是没有回答出来或者是回答错误,才能引起老师下一步的教导!)然后老师说小狗可能是在害怕一个陌生的环境,或者是饿了. 如果你是捡到的 那么老师会夸奖你有爱心,然后老师说小狗也是一条生命,和它的作用和人类的关系. 然后告诉李岩他(她)现在的人生或者处境, 自己还没有能力去赚钱 和现在的责任是什么. 应该怎样去做. 串联起来,也许会对你有些帮助~!
以下作为参考:
引起老师的注意,如果是一名很亲爱和蔼的老师大多数都会说,这只小狗很可爱,然后会问李岩,在哪里或是什么情况下把小狗带进教室,然后老师会问:你知道小狗为什么发出叫声吗?(回答很多种自己选择,最好的答案是没有回答出来或者是回答错误,才能引起老师下一步的教导!)然后老师说小狗可能是在害怕一个陌生的环境,或者是饿了. 如果你是捡到的 那么老师会夸奖你有爱心,然后老师说小狗也是一条生命,和它的作用和人类的关系. 然后告诉李岩他(她)现在的人生或者处境, 自己还没有能力去赚钱 和现在的责任是什么. 应该怎样去做. 串联起来,也许会对你有些帮助~!