哪位高手帮我翻一下，急，在线等！2．教学目标新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。基于以上认识，对教学内容的分析以及本教材的特点，我将教学目标确定为：（1）认知目标：能掌握句型：How are you? Fine, thank you. / Not bad, thank you. Not so good. I’m sorry。（2.）能力目标：学生能熟练地做出相
2019-06-02
哪位高手帮我翻一下，急，在线等！
2．教学目标
新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。基于以上认识，对教学内容的分析以及本教材的特点，我将教学目标确定为：
（1）认知目标：
能掌握句型：How are you? Fine, thank you. / Not bad, thank you. Not so good. I’m sorry。
（2.）能力目标：学生能熟练地做出相应的回答，并能进行人际会话。 （3）情感目标：培养学生懂礼貌，互相尊重的礼节的好习惯，并学会互相关心。
PS：用在线翻译的不要，我不是傻子，我就是学外语的，只是想偷个懒