优质解答
《飞向太空的航程》
我确定本节课的教学目标如下：
（1）知识与能力目标：了解新闻报道的一般特征和结构方式,培养阅读和写作新闻作品的能力.
（2）过程与方法目标：①课前本课采用自主式“导学导思”教学法印制“双导提纲”,指导学生预习：通读全文,读准字音,理解词语意思,理清结构.②课堂进行师生互动教学,讨论总结新闻中所用到的大致三种材料：一是新闻事实,二是背景材料,三是作者的主观评价.引导学生把握这三方面的内容,并学会据此分析一篇新闻的主要内容和写作特点.③通过自主、合作、探究式学习,解决标题的特定含义,重点语句体现的作者感情,文章的特殊“饺子”式结构及它有别于一般新闻的特定内容,浪漫主义式的写作特点等问题.
（3）情感、态度与价值观目标：新闻强调真实,关注的是当下发生的事情,引导学生关注社会、关心时事,关注中国航天事业的发展,增强民族自豪感,激发学生对科学的热爱,学习中华民族那种不怕困难、永不服输、坚持不懈的精神.
3、 重点与难点突破及途径.
本节教学重点是：标题的特定含义,重点语句体现的作者感情,浪漫主义式的写作特点以及如何写新闻.
难点及原因：文章的特殊结构及有别于一般新闻的特定内容.这篇新闻不同于其它的一般新闻,它在写作的过程中突出的是社会背景,那么就需要学生在回归文本的基础上探究为什么这样安排文章,从而挖掘其深刻社会内涵及意义.
突破途径：合作探究,自主讨论,教师点拨.
《飞向太空的航程》
我确定本节课的教学目标如下：
（1）知识与能力目标：了解新闻报道的一般特征和结构方式,培养阅读和写作新闻作品的能力.
（2）过程与方法目标：①课前本课采用自主式“导学导思”教学法印制“双导提纲”,指导学生预习：通读全文,读准字音,理解词语意思,理清结构.②课堂进行师生互动教学,讨论总结新闻中所用到的大致三种材料：一是新闻事实,二是背景材料,三是作者的主观评价.引导学生把握这三方面的内容,并学会据此分析一篇新闻的主要内容和写作特点.③通过自主、合作、探究式学习,解决标题的特定含义,重点语句体现的作者感情,文章的特殊“饺子”式结构及它有别于一般新闻的特定内容,浪漫主义式的写作特点等问题.
（3）情感、态度与价值观目标：新闻强调真实,关注的是当下发生的事情,引导学生关注社会、关心时事,关注中国航天事业的发展,增强民族自豪感,激发学生对科学的热爱,学习中华民族那种不怕困难、永不服输、坚持不懈的精神.
3、 重点与难点突破及途径.
本节教学重点是：标题的特定含义,重点语句体现的作者感情,浪漫主义式的写作特点以及如何写新闻.
难点及原因：文章的特殊结构及有别于一般新闻的特定内容.这篇新闻不同于其它的一般新闻,它在写作的过程中突出的是社会背景,那么就需要学生在回归文本的基础上探究为什么这样安排文章,从而挖掘其深刻社会内涵及意义.
突破途径：合作探究,自主讨论,教师点拨.