历史
文明因交流而多彩,因互鉴而丰富.文明交流互鉴,是推动人类文明进步的重要动力.阅读材料,回答问题.    材料一(如图)(1)据材料一,描述“丝绸之路”的主要路线(必须包括图中字母所示的地区),并概括“丝绸之路”在中外交流中的作用.    材料二  人类文明的交流可划分为三个时期:1500年以前称之为遭遇时期,1500年-19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期.                                        (据塞缪尔•亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的

2020-05-31

文明因交流而多彩,因互鉴而丰富.文明交流互鉴,是推动人类文明进步的重要动力.阅读材料,回答问题.
    材料一(如图)
作业帮
(1)据材料一,描述“丝绸之路”的主要路线(必须包括图中字母所示的地区),并概括“丝绸之路”在中外交流中的作用.
    材料二  人类文明的交流可划分为三个时期:1500年以前称之为遭遇时期,1500年-19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期.
                                        (据塞缪尔•亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》)
(2)公元1500年前后,使世界不同地区的文明“遭遇”的标志性历史事件是什么?它对人类文明的交流有何重要影响?
(3)1500年~19世纪末,西方文明以其强势对亚非拉地区的文明形成巨大的冲击.概括说明这种冲击给近代中国带来的影响.
    材料三  一个音符无法表达出优美的旋律,一种颜色难以描绘出多彩的画卷.文明多样性是人类社会的客观现实,是当今世界的基本特征,也是人类进步的重要动力.中外文化发展和交流的历史证明,一切优秀的文明成果是人类长期生产实践经验和智慧的结晶,是人类文明进步的象征,是全人类的共同财富.
                                         (据吴思科《文明对话与交流是公共外交的核心内容》)
(4)据材料四和所学知识,谈谈你对世界文明多样性的认识.
优质解答
(1)张骞出使西域后,汉朝的使者、商人接踵而至,西域的使者、商人也纷纷东来,最终形成著名的丝绸之路,路线是:从A长安出发,通过B河西走廊,C今新疆地区,D葱岭,运往E西亚(安息),再转运到F欧洲(大秦);作用:促进了东、西方两大文明相互交流、相互渗透;对促进汉朝的兴盛产生了积极的作用;至今仍然是对外经济文化交流的重要通道.
(2)依据材料中的“公元1500年前后,使世界不同地区的文明”,再结合所学知识可以知道,这一标志性事件是开始于15世纪末的新航路的开辟;新航路的开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展.
(3)材料里的“1500年~19世纪末,西方文明以其强势对亚非拉地区的文明形成巨大的冲击”,指的是,新航路开辟后,资本主义国家为了满足本国的需求,所对中国进行的侵略和掠夺.这一个历史阶段,发生在中国的历史事件有,鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等,同时还有洋务运动、戊戌变法等一批先进的中国人向西方学习的事件.这些历史事件给中国带来的影响可以分为两个方面,其中消极影响是随着外国资本主义入侵,中国的领土和主权完整遭到破坏,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;积极影响就是:推动中国近代民族工业产生和发展;促使西方民主思想在中国传播,冲击了传统思想观念;使有识之士开始了中国近代化的探索.
(4)解答本题要围绕材料的主旨分析归纳,通读材料可以知道,此题主要讲的是如何对待不同民族所创造的不同的文明,在各国自身发展的过程中,因为自然环境、地理区域等的差异,形成了不同的文明,文明的多样性是人类社会的客观现实,是当今世界的基本特征,也是人类进步的重要动力;一切优秀的文明成果是人类文明进步的象征,是全人类的共同财富;我们应尊重文明的多元化和个性化;一个方面我们要继承和发扬好自己的优秀文化,同时也要不断吸收其他文明的精华;要用宽容的心态尊重人类社会的不同文明,取其精华去其糟粕.
故答案为:
(1)路线:A长安-B河西走廊-C今新疆地区-D葱岭-E西亚(安息)-F欧洲(大秦);作用:促进了东、西方两大文明相互交流、相互渗透.
(2)标志性事件:新航路的开辟;影响:打破了世界各地孤立、分散、隔绝的状态,开始把世界联成一个整体;扩大了各国间的经济文化交流.
(3)消极影响:随着外国资本主义入侵,中国的领土和主权完整遭到破坏,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;积极影响:推动中国近代民族工业产生和发展;促使西方民主思想在中国传播,冲击了传统思想观念;使有识之士开始了中国近代化的探索.
(4)文明多样性是人类社会的客观现实,是当今世界的基本特征,也是人类进步的重要动力;一切优秀的文明成果是人类文明进步的象征,是全人类的共同财富;应尊重文明的多元化和个性化;在坚持自己的优秀文化的同时,要不断吸收其他文明的精华;要用宽容的心态尊重人类社会的不同文明等.
(1)张骞出使西域后,汉朝的使者、商人接踵而至,西域的使者、商人也纷纷东来,最终形成著名的丝绸之路,路线是:从A长安出发,通过B河西走廊,C今新疆地区,D葱岭,运往E西亚(安息),再转运到F欧洲(大秦);作用:促进了东、西方两大文明相互交流、相互渗透;对促进汉朝的兴盛产生了积极的作用;至今仍然是对外经济文化交流的重要通道.
(2)依据材料中的“公元1500年前后,使世界不同地区的文明”,再结合所学知识可以知道,这一标志性事件是开始于15世纪末的新航路的开辟;新航路的开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展.
(3)材料里的“1500年~19世纪末,西方文明以其强势对亚非拉地区的文明形成巨大的冲击”,指的是,新航路开辟后,资本主义国家为了满足本国的需求,所对中国进行的侵略和掠夺.这一个历史阶段,发生在中国的历史事件有,鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等,同时还有洋务运动、戊戌变法等一批先进的中国人向西方学习的事件.这些历史事件给中国带来的影响可以分为两个方面,其中消极影响是随着外国资本主义入侵,中国的领土和主权完整遭到破坏,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;积极影响就是:推动中国近代民族工业产生和发展;促使西方民主思想在中国传播,冲击了传统思想观念;使有识之士开始了中国近代化的探索.
(4)解答本题要围绕材料的主旨分析归纳,通读材料可以知道,此题主要讲的是如何对待不同民族所创造的不同的文明,在各国自身发展的过程中,因为自然环境、地理区域等的差异,形成了不同的文明,文明的多样性是人类社会的客观现实,是当今世界的基本特征,也是人类进步的重要动力;一切优秀的文明成果是人类文明进步的象征,是全人类的共同财富;我们应尊重文明的多元化和个性化;一个方面我们要继承和发扬好自己的优秀文化,同时也要不断吸收其他文明的精华;要用宽容的心态尊重人类社会的不同文明,取其精华去其糟粕.
故答案为:
(1)路线:A长安-B河西走廊-C今新疆地区-D葱岭-E西亚(安息)-F欧洲(大秦);作用:促进了东、西方两大文明相互交流、相互渗透.
(2)标志性事件:新航路的开辟;影响:打破了世界各地孤立、分散、隔绝的状态,开始把世界联成一个整体;扩大了各国间的经济文化交流.
(3)消极影响:随着外国资本主义入侵,中国的领土和主权完整遭到破坏,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;积极影响:推动中国近代民族工业产生和发展;促使西方民主思想在中国传播,冲击了传统思想观念;使有识之士开始了中国近代化的探索.
(4)文明多样性是人类社会的客观现实,是当今世界的基本特征,也是人类进步的重要动力;一切优秀的文明成果是人类文明进步的象征,是全人类的共同财富;应尊重文明的多元化和个性化;在坚持自己的优秀文化的同时,要不断吸收其他文明的精华;要用宽容的心态尊重人类社会的不同文明等.
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