历史
搜集和整理材料、制作知识卡片是学习历史的一种有效方法.九(4)班在历史综合复习阶段,在历史教师的指导下用归类复习的方法复习人类改革专题,请你一同参加,并完成相关学习任务.请完善No:01、02、03、04号卡片上相关的历史信息,完成卡片制作. 类别:改革           No:01(1)名称信息: (2)时间信息:7世纪中期(3)人物信息: (4)背景信息

2019-04-22

搜集和整理材料、制作知识卡片是学习历史的一种有效方法.九(4)班在历史综合复习阶段,在历史教师的指导下用归类复习的方法复习人类改革专题,请你一同参加,并完成相关学习任务.请完善No:01、02、03、04号卡片上相关的历史信息,完成卡片制作.
类别:改革           No:01
(1)名称信息: ___
(2)时间信息:7世纪中期
(3)人物信息: ___
(4)背景信息:社会矛盾尖锐;仿照隋唐制度
(5)内容信息:①政治上,建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;②经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税.
(6)作用信息:使日本从奴隶社会向封建社会过渡
类别:改革              No:02
(1)名称信息:商鞅变法
(2)时间信息: ___
(3)人物信息:商鞅、 ___
(4)内容信息:①国家承认土地私有,允许自由买卖;②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小,授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;③建立县制,由国君直接派官吏治理.
(5)性质信息:是一次新兴地主阶级领导的政治改革运动
(6)作用信息:经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的封建国家,为秦朝的统一奠定了基础.
类别:改革                No:03
(1)名称信息: ___
(2)时间信息:1861年
(3)人物信息: ___
(4)内容信息:“解放”农奴(农奴在法律上是“自由人”;地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活);赎买份地(农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地).
(5)性质信息: ___
(6)作用信息:有利于资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点.
类别:改革              No:04
(1)名称信息: ___
(2)时间信息:1898年6月到9月
(3)人物信息: ___、梁启超、谭嗣同、光绪帝
(4)内容信息:①政治上,改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士.②经济上,鼓励私人兴办工矿企业.③文化教育方面,开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论.④军事上,训练新式军队.
(5)性质信息:资产阶级改良运动
(6)作用信息: ___
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No:01从材料看出,这是日本孝德天皇上台执政后进行的改革,史称大化改新.No:02公元前356年,秦孝公任用商鞅进行变法.No:03从材料看出这是俄国废除农奴制改革,1861年,沙皇亚历山大二世实行了自上而下的资产阶... No:01从材料看出,这是日本孝德天皇上台执政后进行的改革,史称大化改新.No:02公元前356年,秦孝公任用商鞅进行变法.No:03从材料看出这是俄国废除农奴制改革,1861年,沙皇亚历山大二世实行了自上而下的资产阶...
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