读《语言的魅力》的读后感
今天,我读了一篇文章,它的名字叫《语言的魅力》.这篇文章的主要内容是：一个衣衫褴褛,头发斑白,双目失明的乞丐老人站在繁华的巴黎大街上乞讨,但没有一个人给他钱.可是,在人群中,法国诗人让.彼浩勒给他了一些帮助,在他的木牌上加上了：“春天来了,可是”就匆匆离去了.晚上,老人告诉让.彼浩勒下午给他钱的人多极了.
通过让.彼浩勒在乞丐老人的木板上加上了六个字,由原来的“我什么也看不见!”变成了“春天来了,可是我什么也看不见!”这句话,让我感到了：语言的魅力.因为过路的行人看到了这句话：联想到在春天里有那蓝天白云,有那绿树红花,有那莺歌燕语,有那流水人家.这么美丽的春天,乞丐老人连饭都没有的吃,更不要说看见春天了,这个老人实在是太可怜了,于是打动了过路行人的同情心.所以,给老人钱的人由无动于衷一下子变得慷慨解囊.
通过这个故事,让我感觉到了语言的魅力!在中国,有着五千年的古国文化历史,例如：“诗仙”李白,“诗圣”杜甫等大诗人都能运用寥寥的几十个字就描绘出一幅美丽的图画.我作为一名小学生,有继承祖国语言文化的责任,努力地学习中国的语言文化,把中国的语言魅力发挥得淋漓尽致. 读《语言的魅力》的读后感
今天,我读了一篇文章,它的名字叫《语言的魅力》.这篇文章的主要内容是：一个衣衫褴褛,头发斑白,双目失明的乞丐老人站在繁华的巴黎大街上乞讨,但没有一个人给他钱.可是,在人群中,法国诗人让.彼浩勒给他了一些帮助,在他的木牌上加上了：“春天来了,可是”就匆匆离去了.晚上,老人告诉让.彼浩勒下午给他钱的人多极了.
通过让.彼浩勒在乞丐老人的木板上加上了六个字,由原来的“我什么也看不见!”变成了“春天来了,可是我什么也看不见!”这句话,让我感到了：语言的魅力.因为过路的行人看到了这句话：联想到在春天里有那蓝天白云,有那绿树红花,有那莺歌燕语,有那流水人家.这么美丽的春天,乞丐老人连饭都没有的吃,更不要说看见春天了,这个老人实在是太可怜了,于是打动了过路行人的同情心.所以,给老人钱的人由无动于衷一下子变得慷慨解囊.
通过这个故事,让我感觉到了语言的魅力!在中国,有着五千年的古国文化历史,例如：“诗仙”李白,“诗圣”杜甫等大诗人都能运用寥寥的几十个字就描绘出一幅美丽的图画.我作为一名小学生,有继承祖国语言文化的责任,努力地学习中国的语言文化,把中国的语言魅力发挥得淋漓尽致.