下面这封书信共有10处错误（包括格式）,请用修改符号在原句上修改.亲爱的老师：您好!小学六年来,您对我们的点点滴滴我依然耿耿于怀.记得有一次,我的作业还没做完,看到同学们在玩,可是就有点沉不住气,便抄了同桌的作业.后来,您虽然没有批评我,还用英雄事迹教育我,从那以后,我不在抄别人的作业,终于取得了良好的学习成就.毕业以后,我还会再光临母校看望您的!祝您工作顺利!2012年2月16日您的学生：小明
2019-04-29
下面这封书信共有10处错误（包括格式）,请用修改符号在原句上修改.
亲爱的老师：
您好!
小学六年来,您对我们的点点滴滴我依然耿耿于怀.记得有一次,我的作业还没做完,看到同学们在玩,可是就有点沉不住气,便抄了同桌的作业.后来,您虽然没有批评我,还用英雄事迹教育我,从那以后,我不在抄别人的作业,终于取得了良好的学习成就.毕业以后,我还会再光临母校看望您的!
祝您工作顺利!
2012年2月16日
您的学生：小明
优质解答
耿耿于怀错了,它的情感色彩是贬义.应该为铭记在心.
‘还用’改为‘但却用’
“不在”改为“不再”
“成就”改为“成绩”
“光临”改为“回到”
“亲爱”最好改为“敬爱”
我们‘改为“我”
先是“您的学生”再是“日期”
“可是”删去
能力有限,就只能改这些了
耿耿于怀错了,它的情感色彩是贬义.应该为铭记在心.
‘还用’改为‘但却用’
“不在”改为“不再”
“成就”改为“成绩”
“光临”改为“回到”
“亲爱”最好改为“敬爱”
我们‘改为“我”
先是“您的学生”再是“日期”
“可是”删去
能力有限,就只能改这些了