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《桥》这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;( )简练生动,极富韵味.在表达方法上有三个突出特点:一是构思接着上面讲:一是构思新颖别致,设置悬念,( ).二是本文多用 ( )的句、段来渲染紧张的气氛.三是本文运用了( )、( )等修辞方法,增强表现力.

2019-05-06

《桥》这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;( )简练生动,极富韵味.在表达方法上有三个突出特点:一是构思
接着上面讲:一是构思新颖别致,设置悬念,( ).二是本文多用 ( )的句、段来渲染紧张的气氛.三是本文运用了( )、( )等修辞方法,增强表现力.
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《桥》这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;(语言)简练生动,极富韵味.在表达方法上有三个突出特点:一是构思新颖别致,设置悬念,( 前后照应 ).二是本文多用 (简短)的句、段来渲染紧张的气氛.三是本文运用了(比喻 )、(拟人)等修辞方法,增强表现力. 《桥》这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;(语言)简练生动,极富韵味.在表达方法上有三个突出特点:一是构思新颖别致,设置悬念,( 前后照应 ).二是本文多用 (简短)的句、段来渲染紧张的气氛.三是本文运用了(比喻 )、(拟人)等修辞方法,增强表现力.
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