①李敏很勤奋,也很智慧,他的数学成绩在班里遥遥领先.
“智慧”是名词,不是形容词,因此应该改为“聪慧”.
李敏很勤奋,也很聪慧,他的数学成绩在班里遥遥领先.
②到南湖去钓鱼最滋味,星期天我们一起去,好吗?
“滋味”是名词,不是形容词,因此应该改为“有滋味”
到南湖去钓鱼最有滋味,星期天我们一起去,好吗?
③有的同学只对上音乐课兴趣,上体育课就没劲.
缺少动词,有的同学只对上音乐课感兴趣,上体育课就没劲.
④星期天,我们帮军属王奶奶搞卫生.大伙儿干得很欢,不一会儿,就擦洗了地板,明亮了门窗,整洁了桌椅.
“明亮”“整洁”是形容词,不是动词.应该为：
星期天,我们帮军属王奶奶搞卫生.大伙儿干得很欢,不一会儿,就擦洗了地板,擦亮了门窗,清洁了桌椅.
⑤以前他不爱读书,不守纪律,没有理想.经过“将来要做怎样的人”的主题班会讨论,他终于明白过来,也理想起来了.
“理想”是名词,不是动词,应该为：
以前他不爱读书,不守纪律,没有理想.经过“将来要做怎样的人”的主题班会讨论,他终于明白过来,也树立起了理想.
⑥去海岛参加夏令营活动,见闻了很多新鲜事,日记也写了厚厚的一本.
“见闻”是名词,不是动词,应该为：
去海岛参加夏令营活动,见到、听到了很多新鲜事,日记也写了厚厚的一本. ①李敏很勤奋,也很智慧,他的数学成绩在班里遥遥领先.
“智慧”是名词,不是形容词,因此应该改为“聪慧”.
李敏很勤奋,也很聪慧,他的数学成绩在班里遥遥领先.
②到南湖去钓鱼最滋味,星期天我们一起去,好吗?
“滋味”是名词,不是形容词,因此应该改为“有滋味”
到南湖去钓鱼最有滋味,星期天我们一起去,好吗?
③有的同学只对上音乐课兴趣,上体育课就没劲.
缺少动词,有的同学只对上音乐课感兴趣,上体育课就没劲.
④星期天,我们帮军属王奶奶搞卫生.大伙儿干得很欢,不一会儿,就擦洗了地板,明亮了门窗,整洁了桌椅.
“明亮”“整洁”是形容词,不是动词.应该为：
星期天,我们帮军属王奶奶搞卫生.大伙儿干得很欢,不一会儿,就擦洗了地板,擦亮了门窗,清洁了桌椅.
⑤以前他不爱读书,不守纪律,没有理想.经过“将来要做怎样的人”的主题班会讨论,他终于明白过来,也理想起来了.
“理想”是名词,不是动词,应该为：
以前他不爱读书,不守纪律,没有理想.经过“将来要做怎样的人”的主题班会讨论,他终于明白过来,也树立起了理想.
⑥去海岛参加夏令营活动,见闻了很多新鲜事,日记也写了厚厚的一本.
“见闻”是名词,不是动词,应该为：
去海岛参加夏令营活动,见到、听到了很多新鲜事,日记也写了厚厚的一本.