生物
某中学生物兴趣小组的同学收集了部分生物图片(如图1示),请按图2的分类方法将这些生物分类,然后回答问题:(1)写出图中A~F中C和E所代表的生物名称.C是,E是.(2)从形态结构上看,D与E、F相比,D植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有,叶内没有叶脉,根为根.(3)在生物分类学上,水稻与水杉是同门不同纲,水稻与葫芦藓是同界不同门.请尝试解释两组生物之间的亲缘关系:.

2019-04-28

某中学生物兴趣小组的同学收集了部分生物图片(如图1示),请按图2的分类方法将这些生物分类,然后回答问题:

(1)写出图中A~F中C和E所代表的生物名称.C是______,E是______.
(2)从形态结构上看,D与E、F相比,D植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有______,叶内没有叶脉,根为______根.
(3)在生物分类学上,水稻与水杉是同门不同纲,水稻与葫芦藓是同界不同门.请尝试解释两组生物之间的亲缘关系:______.
优质解答
(1)、识图可知草履虫是单细胞的动物;水杉属于种子植物,种子外无果皮包被,裸露,是裸子植物;水稻也属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物;葫芦藓不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;藏羚羊是多细胞动物,体内有脊柱,属于脊椎动物;蜈蚣也是多细胞的动物,但体内无脊柱,属于无脊椎动物.结合右边的分类索引,可知A是草履虫,B是藏羚羊,C是蜈蚣,D是葫芦藓,E是水稻,F是水杉.
(2)、D葫芦藓属于苔藓植物,只有茎、叶的分化,根为假根,体内无输导组织,所以植株比较矮小,孢子生殖,生殖发育离不开水的限制,需生活在阴湿的地方.
(3)、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.水稻与水杉同门,水稻与葫芦藓同界,因此水稻与水杉的亲缘关系较近,共同特征较多.
故答案为:(1)、蜈蚣;水稻;
(2)输导组织;假;
(3)水稻与水杉共同特征多,亲缘关系近.
(1)、识图可知草履虫是单细胞的动物;水杉属于种子植物,种子外无果皮包被,裸露,是裸子植物;水稻也属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物;葫芦藓不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;藏羚羊是多细胞动物,体内有脊柱,属于脊椎动物;蜈蚣也是多细胞的动物,但体内无脊柱,属于无脊椎动物.结合右边的分类索引,可知A是草履虫,B是藏羚羊,C是蜈蚣,D是葫芦藓,E是水稻,F是水杉.
(2)、D葫芦藓属于苔藓植物,只有茎、叶的分化,根为假根,体内无输导组织,所以植株比较矮小,孢子生殖,生殖发育离不开水的限制,需生活在阴湿的地方.
(3)、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.水稻与水杉同门,水稻与葫芦藓同界,因此水稻与水杉的亲缘关系较近,共同特征较多.
故答案为:(1)、蜈蚣;水稻;
(2)输导组织;假;
(3)水稻与水杉共同特征多,亲缘关系近.
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