如需编辑回答或插入图片,请点击标题到问题详情页根据材料与提示语,本题可从以下三个角度来立论：
一、同意作者观点,即在这段话中涉及到的观点“所谓畏就是敬”、“人生无所畏,实在很危险”、“一个人有所怕才有成,一个人到了无所怕,不会成功的”中任选一个角度来立论.由此联想到在生活,我们可以从以下方面阐述：
1.敬畏生命,关爱生命；
2.敬畏自然,保护自然资源,避免人为造成的灾害；
3.敬畏对手,尊重对手,才能让我们在竞争中获得提升；
4.敬畏父母、敬畏师长,以此作为一种约束；
5.人要有所畏,常怀敬畏之心；
6.因有知而有畏,不敢跨越雷池；
7.敬畏是成功的法则（尊重、谦虚、谦卑……）
8.有所畏,才会不断追求和探索
……
在写作时,应注意明确“畏”的对象是什么?为什么要“畏”,如何从“畏”中获得成功.“有所畏,有所不为”,可以联系实际,联系现实,选取相关论据,将道理说清楚,表现出考生的思想厚度,文化底蕴.
二、不同意作者观点,即从作者话中的对立面进行立论——“人生无所畏,要勇往直前”、“一个人要无所畏（怕）,才能成功”.由此联想到生活,我们可以从以下方面阐述：
1.人生无所畏,要充满自信,敢于尝试,勇于创新；
2.人生无所畏,才能无所顾忌地冲破教条,敢于挑战权威,大胆探索；
3.人生无所畏,要有勇气坚持自己的信念,追求梦想；
4.人生要无所畏惧 XX （如艰险、困难、挑战…）,才会获得成功
5. 因无知而无畏,常常酿成大祸,损人害己.（反面）
6.人生无畏,更能成就功业；
7.人生无所畏,社会才能得以向前发展；
……
三、辩证看待作者的观点,即既持肯定意见谈及在人生中对什么应该“有所敬畏”,对什么应该“无所畏”结合自己的体验与感悟,联系生活、现实来谈社会上的一些现象等.
1.人应该有所敬而无所畏；
2．对自然规律应该敬畏,对探索遇到的困难应该无所畏惧；
…… 如需编辑回答或插入图片,请点击标题到问题详情页根据材料与提示语,本题可从以下三个角度来立论：
一、同意作者观点,即在这段话中涉及到的观点“所谓畏就是敬”、“人生无所畏,实在很危险”、“一个人有所怕才有成,一个人到了无所怕,不会成功的”中任选一个角度来立论.由此联想到在生活,我们可以从以下方面阐述：
1.敬畏生命,关爱生命；
2.敬畏自然,保护自然资源,避免人为造成的灾害；
3.敬畏对手,尊重对手,才能让我们在竞争中获得提升；
4.敬畏父母、敬畏师长,以此作为一种约束；
5.人要有所畏,常怀敬畏之心；
6.因有知而有畏,不敢跨越雷池；
7.敬畏是成功的法则（尊重、谦虚、谦卑……）
8.有所畏,才会不断追求和探索
……
在写作时,应注意明确“畏”的对象是什么?为什么要“畏”,如何从“畏”中获得成功.“有所畏,有所不为”,可以联系实际,联系现实,选取相关论据,将道理说清楚,表现出考生的思想厚度,文化底蕴.
二、不同意作者观点,即从作者话中的对立面进行立论——“人生无所畏,要勇往直前”、“一个人要无所畏（怕）,才能成功”.由此联想到生活,我们可以从以下方面阐述：
1.人生无所畏,要充满自信,敢于尝试,勇于创新；
2.人生无所畏,才能无所顾忌地冲破教条,敢于挑战权威,大胆探索；
3.人生无所畏,要有勇气坚持自己的信念,追求梦想；
4.人生要无所畏惧 XX （如艰险、困难、挑战…）,才会获得成功
5. 因无知而无畏,常常酿成大祸,损人害己.（反面）
6.人生无畏,更能成就功业；
7.人生无所畏,社会才能得以向前发展；
……
三、辩证看待作者的观点,即既持肯定意见谈及在人生中对什么应该“有所敬畏”,对什么应该“无所畏”结合自己的体验与感悟,联系生活、现实来谈社会上的一些现象等.
1.人应该有所敬而无所畏；
2．对自然规律应该敬畏,对探索遇到的困难应该无所畏惧；
……