小学五年级带括号的分数加减法混合运算简便方法的完整的思路,小学五年级带括号的分数加减法混合运算简便方法,如,3/4-（2/5-1/4）之类的,有括号,而且括号前面是减号的简便方法的解题思路,完整点的,要适合小学五年级的认知特点的,当然括号前面是加号的这类思路也要哟,万谢!我的意思是像3/4-（2/5-1/4）=3/4-2/5+1/4=（3/4+1/4）-2/5=1-2/5=2/5这类的题,如何给学生讲解清楚,而不让学生和以前的学过的运算顺序产生混乱,再如只有加减法时为何可以把后面的加调前来,把前面的减调后
2019-05-31
小学五年级带括号的分数加减法混合运算简便方法的完整的思路,
小学五年级带括号的分数加减法混合运算简便方法,如,3/4-（2/5-1/4）之类的,有括号,而且括号前面是减号的简便方法的解题思路,完整点的,要适合小学五年级的认知特点的,当然括号前面是加号的这类思路也要哟,万谢!
我的意思是像
3/4-（2/5-1/4）
=3/4-2/5+1/4
=（3/4+1/4）-2/5
=1-2/5
=2/5
这类的题,如何给学生讲解清楚,而不让学生和以前的学过的运算顺序产生混乱,再如
只有加减法时为何可以把后面的加调前来,把前面的减调后去.我要的是思路,
各位大大们,我说的是简便运算,而且必须要简算的,所以我要思路,并不是只有加减时从左往右依次计算那么简单的,
优质解答
口诀：从左到右计算,乘除法优先于加减法,有括号先算括号里的内容.
为什么一定要调到前面,那个运算不掉到前面也是可以的.调到前面是画蛇添足.
只不过这个算式有些特殊,为了方便计算才调到前面的,并非所谓的一定要调到前面.
口诀：从左到右计算,乘除法优先于加减法,有括号先算括号里的内容.
为什么一定要调到前面,那个运算不掉到前面也是可以的.调到前面是画蛇添足.
只不过这个算式有些特殊,为了方便计算才调到前面的,并非所谓的一定要调到前面.