2014年高考新课标Ⅱ卷作文——喂食动物失觅食能力
　　（适用于：贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 海南 辽宁综合）
　　阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分）
　　不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力.不听警告执意喂食者,将依法惩处.
　　要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.
　　所给材料内容不多,意思也不难懂,表面讲的虽然是关于不要给野生动物喂食的问题,实际却可以联想到对孩子、对亲人、对学生应该抱什么态度才算是关爱的问题.
　　不过,如果你能紧扣所给材料,结合生活实际,全方位扫描和多方面论述自己的观点,自圆其说,就没有跑题；要是信马由缰,另起炉灶,完全脱离了所给材料,跑题的概率就比较大了. 　　2014年高考新课标Ⅱ卷作文——喂食动物失觅食能力
　　（适用于：贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 海南 辽宁综合）
　　阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分）
　　不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力.不听警告执意喂食者,将依法惩处.
　　要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.
　　所给材料内容不多,意思也不难懂,表面讲的虽然是关于不要给野生动物喂食的问题,实际却可以联想到对孩子、对亲人、对学生应该抱什么态度才算是关爱的问题.
　　不过,如果你能紧扣所给材料,结合生活实际,全方位扫描和多方面论述自己的观点,自圆其说,就没有跑题；要是信马由缰,另起炉灶,完全脱离了所给材料,跑题的概率就比较大了.