读七年级下的《闻一多先生的说和做》完成下面的题1.指出下面句子中“说”的不同含义.（1）人家是说了再做,我是做了再说.（2）他并没有先“说”,但他“做”了.（3）他“说”了,跟着的是“做”.2.请指出下面句子的表达方式.（1）他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血.（ ）（2）做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面.（ ）（3）十年艰辛,一部“校补”赫然而出.（ ）（4）我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.（ ）（5）一个又一个的四方竹纸本
2019-04-11
读七年级下的《闻一多先生的说和做》完成下面的题
1.指出下面句子中“说”的不同含义.
（1）人家是说了再做,我是做了再说.
（2）他并没有先“说”,但他“做”了.
（3）他“说”了,跟着的是“做”.
2.请指出下面句子的表达方式.
（1）他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血.（ ）
（2）做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面.（ ）
（3）十年艰辛,一部“校补”赫然而出.（ ）
（4）我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.（ ）
（5）一个又一个的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙》（ ）
3.在当今充满竞争的社会,作为当代的青年,你觉得应该怎样对待“说”和“做”呢?
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（1）告诉别人自己干了什么
（2）吹嘘自己
（3）宣传和动员革命,揭露和斥责反动派
(1）描写
(2）说明
（4）心理
（5）描写
在当今社会,我们应该言行一致,当做出贡献时,我们不应大作宣传,或是先宣传.
（1）告诉别人自己干了什么
（2）吹嘘自己
（3）宣传和动员革命,揭露和斥责反动派
(1）描写
(2）说明
（4）心理
（5）描写
在当今社会,我们应该言行一致,当做出贡献时,我们不应大作宣传,或是先宣传.