2019-04-11
| 阅读下文，回答问题。 | |
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| 1．在这段选文中，诗人撷取了哪些意象？这些意象有什么共同点？ __________________________________________________________________ 2．请找出最能强调“我”与祖国不可分割关系的诗句。 __________________________________________________________________ 3．诗歌中的“我”指谁？ __________________________________________________________________ 4．请发挥想象，在下面这些诗句后添加两句诗，使它们尽可能与原诗意境和谐一致。 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 我是____________________； 我是____________________…… | |
| 1．诗人用的意象有“簇新的理想”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起 跑线”“绯红的黎明”等。这些意象共同的特点：簇新，生机勃勃。 2．从“你以伤痕累累的乳房”至“你的富饶、你的荣光、你的自由”。 3．这个“我”代表着与共和国有着共同命运的一代人，这一代人面临新的历史机遇，他们将承担起振兴中华的历史责任。（意对即可） 4．示例：我是你双手放飞的一只百灵；我是你沉睡百年之后的一声怒吼（答案不唯一） |
| 1．诗人用的意象有“簇新的理想”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起 跑线”“绯红的黎明”等。这些意象共同的特点：簇新，生机勃勃。 2．从“你以伤痕累累的乳房”至“你的富饶、你的荣光、你的自由”。 3．这个“我”代表着与共和国有着共同命运的一代人，这一代人面临新的历史机遇，他们将承担起振兴中华的历史责任。（意对即可） 4．示例：我是你双手放飞的一只百灵；我是你沉睡百年之后的一声怒吼（答案不唯一） |