在小学时，我们所知道的0的表示只是什么都没有。但现在我们上了中学，对0的认识就不能只是知道它表示什么都没有。
0的表示是多种多样的，不是吗？在不同的地方，它表示不同的东西。
如在数轴上，数0和其他数一样，也可以用一点来表示，而且，它还担认重要的工作---把正数与负数分开。

0也可表示数位。像100、0.06中的0分别表示个位、十位、十分位。从而看出0不但可以表示正数的数位，也可表示负数的数位。表示完的数也大有不同。如：5000去除三个零后得到5，前后大为不同。

当前面一个数都没有时，0还可以表示空位。例如，有时需用两个数字表示月份，1月份就用01表示，0后加3成了03，像这里的0就表示空位。

在温度记上，0℃也表示一个特定的温度，也不能说没有温度。

0也是一个非负、非正的中性数，它小于一切的正数，可它却大于一切负数，它是正负数分界点。

在数字世界里，0也有重要地位。如9比1大8，可在9前加0与小数点它就成0.9，反而变得比1小。又如7与20，在7后加一个0,7就能大于20了。可见，小小的0，也有着很大的用处，它可让数字变大、变小。

0十分了不起，它有许多重要特性：
一：在加减法中，一个数字加减0，原数不变，等于不加不减，如X+0=X，X-0=X。
二：可在乘除法中，0与任何数相乘与任何数相除，得到的积都是0。可0也有着一个特别之处。0不可以当除数，因为数学上认为0表示没有，不可除以数。如a×0=0×a=0,0÷x=0(x=ф)。

此外，0没有倒数，因为0不能当除数，0的相反数还是0（-0=0）；0的绝对值也是0（│0│=0）。

0在时间、记量单位上都有很大的作用，如0、00、1000米等……。用0老师可以出许许多多有趣的题目如0的相反数是多少？0是不是正数？如果细心的人，在前面就可以找到它们的答案。

可0与其他数字也有着烦恼，本来与它们毫不相干的事情，偏偏总有人硬往它身上安，这就是所谓的“占数术”。其实，它与“占星术”一样，纯系无稽之谈。

当然，0有着丰富的内容，“没有”仅是0的意义一个方面，上面说的也不是全部；在学习数学中，将会遇到许多与0有关的数字概念。可见0真是个奇妙数字。


在小学时，我们所知道的0的表示只是什么都没有。但现在我们上了中学，对0的认识就不能只是知道它表示什么都没有。
0的表示是多种多样的，不是吗？在不同的地方，它表示不同的东西。
如在数轴上，数0和其他数一样，也可以用一点来表示，而且，它还担认重要的工作---把正数与负数分开。

0也可表示数位。像100、0.06中的0分别表示个位、十位、十分位。从而看出0不但可以表示正数的数位，也可表示负数的数位。表示完的数也大有不同。如：5000去除三个零后得到5，前后大为不同。

当前面一个数都没有时，0还可以表示空位。例如，有时需用两个数字表示月份，1月份就用01表示，0后加3成了03，像这里的0就表示空位。

在温度记上，0℃也表示一个特定的温度，也不能说没有温度。

0也是一个非负、非正的中性数，它小于一切的正数，可它却大于一切负数，它是正负数分界点。

在数字世界里，0也有重要地位。如9比1大8，可在9前加0与小数点它就成0.9，反而变得比1小。又如7与20，在7后加一个0,7就能大于20了。可见，小小的0，也有着很大的用处，它可让数字变大、变小。

0十分了不起，它有许多重要特性：
一：在加减法中，一个数字加减0，原数不变，等于不加不减，如X+0=X，X-0=X。
二：可在乘除法中，0与任何数相乘与任何数相除，得到的积都是0。可0也有着一个特别之处。0不可以当除数，因为数学上认为0表示没有，不可除以数。如a×0=0×a=0,0÷x=0(x=ф)。

此外，0没有倒数，因为0不能当除数，0的相反数还是0（-0=0）；0的绝对值也是0（│0│=0）。

0在时间、记量单位上都有很大的作用，如0、00、1000米等……。用0老师可以出许许多多有趣的题目如0的相反数是多少？0是不是正数？如果细心的人，在前面就可以找到它们的答案。

可0与其他数字也有着烦恼，本来与它们毫不相干的事情，偏偏总有人硬往它身上安，这就是所谓的“占数术”。其实，它与“占星术”一样，纯系无稽之谈。

当然，0有着丰富的内容，“没有”仅是0的意义一个方面，上面说的也不是全部；在学习数学中，将会遇到许多与0有关的数字概念。可见0真是个奇妙数字。