张丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图1所示的实验电路，电源电压恒定不变．（1）张丽测小灯泡电阻的实验原理是．（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是．（3）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数为 0.38A，小灯泡正常工作时的电阻是Ω．（4）完成上述实验后，张丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器
2019-06-24
张丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图1所示的实验电路，电源电压恒定不变．
（1）张丽测小灯泡电阻的实验原理是___．
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是___．
（3）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数为 0.38A，小灯泡正常工作时的电阻是___Ω．
（4）完成上述实验后，张丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图2所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，
请你帮她完成下列实验步骤：
①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点___（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为___V；
②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点___（选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U；
③小灯泡额定功率的表达式为P额=___（用已知量和测量量表示）．
（1）张丽测小灯泡电阻的实验原理是___．
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是___．
（3）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数为 0.38A，小灯泡正常工作时的电阻是___Ω．
（4）完成上述实验后，张丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图2所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，
请你帮她完成下列实验步骤：
①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点___（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为___V；
②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点___（选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U；
③小灯泡额定功率的表达式为P额=___（用已知量和测量量表示）．