历史
构建“学科思维导图”,有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学知识制作的有关“社会主义建设道路的探索”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A.,B.,政策C.(将对应内容分别填入答题卡中)。

2019-06-20

构建“学科思维导图”,有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学知识制作的有关“社会主义建设道路的探索”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。
作业帮
A.___,B.___,政策C.___(将对应内容分别填入答题卡中)。
优质解答
据所学知,十一届三中全会之后,我国的经济体制改革首先在农村展开,逐步确立起了家庭联产承包责任制,促进了农村生产的发展;为了应对战时共产主义政策引发的危机,1921年列宁开始实施新经济政策,利用商品和货币关系来发展生产,使苏俄的国民经济得到了恢复和发展;斯大林上台执政后,逐步确立起了高度集中的政治经济体制即斯大林模式.
故答案为:
A:家庭联产承包责任制、B:新经济、C:斯大林模式.
据所学知,十一届三中全会之后,我国的经济体制改革首先在农村展开,逐步确立起了家庭联产承包责任制,促进了农村生产的发展;为了应对战时共产主义政策引发的危机,1921年列宁开始实施新经济政策,利用商品和货币关系来发展生产,使苏俄的国民经济得到了恢复和发展;斯大林上台执政后,逐步确立起了高度集中的政治经济体制即斯大林模式.
故答案为:
A:家庭联产承包责任制、B:新经济、C:斯大林模式.
相关问答