几道初中的科学题质量表示物体（ ),物体的质量不会随着物体的（ ） （ ）（ ）和（ ）的变化而变化，实验室里的测量质量的常用仪器是（ ）。 质量的测量：将待测物轻放于已遇好的天平的（ ）盘内：估计待测的质量，将适量的砝码用（ ）夹取放在（ ）盘内：增加砝码，并移动（ ），直到（ ）恢复平衡：将（ ）盘中的砝码的
2019-06-26
几道初中的科学题
质量表示物体（ ),物体的质量不会随着物体的（ ） （ ）（ ）和（ ）的变化而变化，实验室里的测量质量的常用仪器是（ ）。
质量的测量：将待测物轻放于已遇好的天平的（ ）盘内：估计待测的质量，将适量的砝码用（ ）夹取放在（ ）盘内：增加砝码，并移动（ ），直到（ ）恢复平衡：将（ ）盘中的砝码的总质量与（ ）所对刻度值相加，即是被测物体的质量：将砝码放回砝码盒，并使（ ）回零。
一块质量为1千克的铁板，把它卷成密闭的圆铁筒后，内装质量为5千克的水被宇航员带到太空中，当水结成冰时，它们的总质量是（ ）。
有27颗外形相同型号一样的钢珠，其中有一颗因质量偏小而不合格。为了找出不合格的钢珠，现用实验室中的天平来测量，那么至少需要称量的次数是几次？（请简要说明你的做法）
用刻度尺测量木块的厚度，三次测量的结果分别是18.43厘米18.42厘米18.40厘米，该刻度尺的分度值是（ ），木块的厚度应记作（ ）厘米
将细铜丝在铅笔伤紧密排绕25圈，如图5-3所示是剖面图，请你用分度值（最小刻度）为毫米的刻度尺进行测量，线圈总长度是（ ）厘米，细铜丝的直径是（ ）厘米。
观察下图中甲环的外圈与乙环的内圈哪个大？再动动脑想一想，你可以有几种方法来证明你的判断？
用天平和烧杯测量盐水质量，若天平平衡时烧杯的质量如图（甲）所示，烧杯和盐水总质量。如图（乙）所示，请你根据图填表：
项目 烧杯的质量（克） 烧杯和盐水总质量（克） 盐水的质量（克
数据
注：后三题没有图，请多多谅解，在线等1小时。希望知道的人能帮帮我，求求你们了，谢谢！
优质解答
物体所含物质的多少。
状态、形状、温度、所处的空间位置。
天平
左 镊子 右 游码 天平 右 游码 游码
6kg
把27颗钢珠分成三堆.每堆9颗.随便挑出两堆,若一样重,则不合格的在剩下的那堆里,若不一样重,则不合格的在轻的那堆里.
之后把轻的那堆里的9颗分成三堆.每堆三颗.原理同上.
然后把那三颗里找出两颗称,若是一个轻一个重,则轻的是不合格的.若是两个一样重,则剩下那个是不合格的.
毫米 18.42(三个加起来,求平均数.然后四舍五入)
这个题应该是从图上读数据的吧...LZ只能自己读图了..
LZ可以找一下半径.尺规作图可以的.在园内做一条弦,找到它的中垂线,与园的两个交点之间的线段就是直径.然后用刻度尺量一下~
呃...纯粹的读图题啊...爱莫能助了...
烧杯和盐水的总质量-烧杯的质量=盐水的质量
手打很累的...给点悬赏吧......................^-^
物体所含物质的多少。
状态、形状、温度、所处的空间位置。
天平
左 镊子 右 游码 天平 右 游码 游码
6kg
把27颗钢珠分成三堆.每堆9颗.随便挑出两堆,若一样重,则不合格的在剩下的那堆里,若不一样重,则不合格的在轻的那堆里.
之后把轻的那堆里的9颗分成三堆.每堆三颗.原理同上.
然后把那三颗里找出两颗称,若是一个轻一个重,则轻的是不合格的.若是两个一样重,则剩下那个是不合格的.
毫米 18.42(三个加起来,求平均数.然后四舍五入)
这个题应该是从图上读数据的吧...LZ只能自己读图了..
LZ可以找一下半径.尺规作图可以的.在园内做一条弦,找到它的中垂线,与园的两个交点之间的线段就是直径.然后用刻度尺量一下~
呃...纯粹的读图题啊...爱莫能助了...
烧杯和盐水的总质量-烧杯的质量=盐水的质量
手打很累的...给点悬赏吧......................^-^