六年级应该不能够学到方程的.
我们这样理
我们把它们载的树看作单位 1.
甲的任务的5/6为单位1,那么甲为多少呢?为6/5.
同理 乙为 3/2
丙为 9/5
那么总共为6/5+3/2+9/5=3+3/2=4.5个单位1 1份为450/4.5=100棵
它们完成了是三个单位1也就是3,没有完成的是4.5-3=1.5个单位1
所以 没完成的是1.5*100=150棵 六年级应该不能够学到方程的.
我们这样理
我们把它们载的树看作单位 1.
甲的任务的5/6为单位1,那么甲为多少呢?为6/5.
同理 乙为 3/2
丙为 9/5
那么总共为6/5+3/2+9/5=3+3/2=4.5个单位1 1份为450/4.5=100棵
它们完成了是三个单位1也就是3,没有完成的是4.5-3=1.5个单位1
所以 没完成的是1.5*100=150棵