1、学习大提琴的好处。

（1）容易“上手”。就一般业余学习者而言，演奏技巧不要求很高，易入门。它是坐着演奏，几乎是“自由体位”，孩子不会因此而感到累。而小提琴是夹在腭下，两手必需抬起演奏，这样，体位不自由，孩子会感到不适和累。而且，“小提琴是诸种乐器中最难练的一种—摘自现代乐器学，”不是很容易上手。

（2）气质：儿童从小接触古典音乐是他们自我修养的提高，而大提琴本身优雅而稳定，因此从小学习大提琴有利于儿童气质的培养。如果一个孩子从小就经历了高雅音乐艺术的微妙影响，长大后就会变得不同。

（3）协调：因为大提琴需要两只手一起演奏，所以孩子们需要不断练习，这样两只手就可以完成各自的任务，而不会互相影响。随着时间的推移，这种练习将发展左脑和右脑之间的平衡；人的逻辑思维受左脑控制，语言，数学，推理等等

2、学习大提琴的坏处。

（1）学习培训大提琴之初是较为麻烦的，这时候需要对姿势开展纠正，颈部和手都是酸酸的，可是这一段時间挺过去后，就不容易很累，学久后右手的柔韧性会提升，也没有什么坏处。要是最开始那一段时间挺过去就行，最重要還是磨练你的恒心。假如常拉高频率的音，对英语听力会出现一定影响。大提琴是用下颌和两腮捏住琴身的，因而，长此以往颈部会留有印痕。

（2）拉奏大提琴时，右手处在扭曲情况，颈部贴紧琴，肩部又务必夹着琴，左手还得持续拉弓，小孩的确会感觉较为怪怪的、较为累。假如小孩在训练时，人体过度焦虑不安，時间上又控制不善，则可导致肌肉劳损和部分软组织变病。

1、学习大提琴的好处。

（1）容易“上手”。就一般业余学习者而言，演奏技巧不要求很高，易入门。它是坐着演奏，几乎是“自由体位”，孩子不会因此而感到累。而小提琴是夹在腭下，两手必需抬起演奏，这样，体位不自由，孩子会感到不适和累。而且，“小提琴是诸种乐器中最难练的一种—摘自现代乐器学，”不是很容易上手。

（2）气质：儿童从小接触古典音乐是他们自我修养的提高，而大提琴本身优雅而稳定，因此从小学习大提琴有利于儿童气质的培养。如果一个孩子从小就经历了高雅音乐艺术的微妙影响，长大后就会变得不同。

（3）协调：因为大提琴需要两只手一起演奏，所以孩子们需要不断练习，这样两只手就可以完成各自的任务，而不会互相影响。随着时间的推移，这种练习将发展左脑和右脑之间的平衡；人的逻辑思维受左脑控制，语言，数学，推理等等

2、学习大提琴的坏处。

（1）学习培训大提琴之初是较为麻烦的，这时候需要对姿势开展纠正，颈部和手都是酸酸的，可是这一段時间挺过去后，就不容易很累，学久后右手的柔韧性会提升，也没有什么坏处。要是最开始那一段时间挺过去就行，最重要還是磨练你的恒心。假如常拉高频率的音，对英语听力会出现一定影响。大提琴是用下颌和两腮捏住琴身的，因而，长此以往颈部会留有印痕。

（2）拉奏大提琴时，右手处在扭曲情况，颈部贴紧琴，肩部又务必夹着琴，左手还得持续拉弓，小孩的确会感觉较为怪怪的、较为累。假如小孩在训练时，人体过度焦虑不安，時间上又控制不善，则可导致肌肉劳损和部分软组织变病。