初中英语中的虚拟语气里的重点是什么?跟高中有什么不同么?
2019-04-01
初中英语中的虚拟语气里的重点是什么?跟高中有什么不同么?
优质解答
个人认为：初中学习到的虚拟语气大概是一些比较简单的,比如说像suggest加冰语从句时候,从句的动词使用should+v原型 和包括某些动词,比如it is time +从句,从句中使用过去式表示虚拟等等,当然了,如果说到的话,其实还有很多.高中里面学习到的虚拟语气,要比初中的难一点,难在系统的归纳和虚拟语气本身的理解.我给你举个例子吧：就用If为例：高中期间对if学习是这样的：
初中：If引导真是的条件句,句式的结构是：if +主语+现在时（表示将来）+其他,主语再加will/won't +do+sth.例子：If it doesn't rain tomorrow,we will go to the park!
高中：If 引导非真实条件句——虚拟语气,分为三个时间段的虚拟：
条件从句的谓语动词 主句的谓语动词
与现在事实相反 be---were/ 动词---过去式 would/ should/ might/ could + do
与过去事实相反 过去完成式 would/ should/ might/ could + have done
与将来事实相反 were to/ should + do/
动词---过去式 would/ should/ might/ could + do
Eg.如果我是你,我就不看电视了.
If I were you,I should/would not watch TV.
如果我做完家庭作业,我就去参加晚会.
If I did/had done my homework,I would go/have gone to the party.
如果你昨天晚上不看电视,就不会迟到了.
If you hadn’t gone to the cinema,you would not have been late for class.
如果你努力地学习的话,你就会考试及格了.
If you had studied harder,you would have passed the exam.
个人认为：初中学习到的虚拟语气大概是一些比较简单的,比如说像suggest加冰语从句时候,从句的动词使用should+v原型 和包括某些动词,比如it is time +从句,从句中使用过去式表示虚拟等等,当然了,如果说到的话,其实还有很多.高中里面学习到的虚拟语气,要比初中的难一点,难在系统的归纳和虚拟语气本身的理解.我给你举个例子吧：就用If为例：高中期间对if学习是这样的：
初中：If引导真是的条件句,句式的结构是：if +主语+现在时（表示将来）+其他,主语再加will/won't +do+sth.例子：If it doesn't rain tomorrow,we will go to the park!
高中：If 引导非真实条件句——虚拟语气,分为三个时间段的虚拟：
条件从句的谓语动词 主句的谓语动词
与现在事实相反 be---were/ 动词---过去式 would/ should/ might/ could + do
与过去事实相反 过去完成式 would/ should/ might/ could + have done
与将来事实相反 were to/ should + do/
动词---过去式 would/ should/ might/ could + do
Eg.如果我是你,我就不看电视了.
If I were you,I should/would not watch TV.
如果我做完家庭作业,我就去参加晚会.
If I did/had done my homework,I would go/have gone to the party.
如果你昨天晚上不看电视,就不会迟到了.
If you hadn’t gone to the cinema,you would not have been late for class.
如果你努力地学习的话,你就会考试及格了.
If you had studied harder,you would have passed the exam.