首先你要培养兴趣,不说英语这门功课,就与它相关的英文歌啊,电视啊,电影啊之类的.我初一时英语也很差.小学基础为0,只会死记硬背.初一第一次考试好像是69吧（虽然听力20分错过了）.现在到了初二英语大概可以稳在110左右或以上.先前我对英语就不太感兴趣.是在后面我听英文歌觉得好听就会去记些句子,哼唱,还有看电影时看到的中英文字幕对口语特感兴趣,因为可以用来和别人对话.因为这些,现在做卷子时阅读里的猜单词的意思,写作文什么的一下就可以做出来.因为当时班上英语也不是很好,自己就想学好来,喜欢做别人做不到的事情.建议你首先把单词给背熟,很多人说英语是死记硬背的一门学科,我认为不是这样的.比如说做题目时你可以去理解句子的意思,根据语法来做,和数学有点比较像：记住了一个模式就同样适用于其它题目,比如说give sb sth=give sth to sb,你记住这个之后,一些什么teach sb sth=teach sth to sb啊,show sb sth等等都可以举一反三一举两得的.所以我认为关键就是把重点给理解透彻,觉得自己懂了可以自己试着写几个句子,与同学或老师讨论.英语也不会太难.做到这些相信你成绩不会差. 首先你要培养兴趣,不说英语这门功课,就与它相关的英文歌啊,电视啊,电影啊之类的.我初一时英语也很差.小学基础为0,只会死记硬背.初一第一次考试好像是69吧（虽然听力20分错过了）.现在到了初二英语大概可以稳在110左右或以上.先前我对英语就不太感兴趣.是在后面我听英文歌觉得好听就会去记些句子,哼唱,还有看电影时看到的中英文字幕对口语特感兴趣,因为可以用来和别人对话.因为这些,现在做卷子时阅读里的猜单词的意思,写作文什么的一下就可以做出来.因为当时班上英语也不是很好,自己就想学好来,喜欢做别人做不到的事情.建议你首先把单词给背熟,很多人说英语是死记硬背的一门学科,我认为不是这样的.比如说做题目时你可以去理解句子的意思,根据语法来做,和数学有点比较像：记住了一个模式就同样适用于其它题目,比如说give sb sth=give sth to sb,你记住这个之后,一些什么teach sb sth=teach sth to sb啊,show sb sth等等都可以举一反三一举两得的.所以我认为关键就是把重点给理解透彻,觉得自己懂了可以自己试着写几个句子,与同学或老师讨论.英语也不会太难.做到这些相信你成绩不会差.