优质解答
八种常见的修辞手法的作用
比喻：用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象；用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂.
如:诚信如一枝玫瑰,百花丛中她最美,美得无瑕,美得高贵.送人一枝玫瑰,给世间一缕馨香.诚信,维系世间温情的纽带,有了你,人们不再感到冬日的严寒,有了你,人们时刻感到春天的温暖.诚信,人类精神的缔造者,有了你,世间少一些尔虞我诈,少一些世态炎凉.
窄窄的木板,是一支飞鸣的利箭.
小小的三角帆,是一支彩色的大翅膀.
比拟：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣.
如:腾跃时,模样像是欢乐；打旋时,模样像是眩晕；倾斜时,模样像是胆怯…((张歧《信念——看帆板表演》)
老人们真幽默,吃着西瓜与夏天告别,说是“啃秋”.人们终于迎来了新秋,迎来了这楚楚动人的新娘子.秋山,变得丰腴起来了；秋水,变得温柔起来；秋风,变得凉爽起来了；秋云,变得淡远起来.
借代：能起到突出形象,使之具体、生动的效果.
如：你们是初升的太阳,希望寄托在你们身上.革命加科学将使你们如虎添翼,把老一代革命家和科学家点燃的火炬接下去,青出于蓝而胜于蓝.”
夸张：可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣.
如：白发三千丈,缘愁似个长.
对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美；内容上凝练集中,概括力强.
如:四十年别井离乡,雁沓鱼沉；五百个月缺月圆,梦萦魂牵.
排比：可增强语言的气势.用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致.
如:人生旅途中有多少携手相伴的朋友,多少次肝胆相照,多少次投桃报李,又有多少美丽温暖的回忆
漫漫长路,总有朝夕相处的亲人,多少叮咛,多少呵护,多少孝心,多少无私.
设问：总的作用是引起读者思考.用在标题上,能吸引读者,启发读者思考,更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用；用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰.
如：事物的正确答案只有一个吗?
【说明方法】
一、举例子
这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.
二、分类别
分类别的作用是使说明条理清楚.
三、打比方
它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性.
四、列数子
其作用是使说明准确无误,令读者信服.
五、作诠解
作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系.
六作比较
作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）.
七、下定义
其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密.
八、画图表
画图表可使说明内容直观形象.
九、摹状貌
摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性
八种常见的修辞手法的作用
比喻：用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象；用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂.
如:诚信如一枝玫瑰,百花丛中她最美,美得无瑕,美得高贵.送人一枝玫瑰,给世间一缕馨香.诚信,维系世间温情的纽带,有了你,人们不再感到冬日的严寒,有了你,人们时刻感到春天的温暖.诚信,人类精神的缔造者,有了你,世间少一些尔虞我诈,少一些世态炎凉.
窄窄的木板,是一支飞鸣的利箭.
小小的三角帆,是一支彩色的大翅膀.
比拟：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣.
如:腾跃时,模样像是欢乐；打旋时,模样像是眩晕；倾斜时,模样像是胆怯…((张歧《信念——看帆板表演》)
老人们真幽默,吃着西瓜与夏天告别,说是“啃秋”.人们终于迎来了新秋,迎来了这楚楚动人的新娘子.秋山,变得丰腴起来了；秋水,变得温柔起来；秋风,变得凉爽起来了；秋云,变得淡远起来.
借代：能起到突出形象,使之具体、生动的效果.
如：你们是初升的太阳,希望寄托在你们身上.革命加科学将使你们如虎添翼,把老一代革命家和科学家点燃的火炬接下去,青出于蓝而胜于蓝.”
夸张：可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣.
如：白发三千丈,缘愁似个长.
对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美；内容上凝练集中,概括力强.
如:四十年别井离乡,雁沓鱼沉；五百个月缺月圆,梦萦魂牵.
排比：可增强语言的气势.用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致.
如:人生旅途中有多少携手相伴的朋友,多少次肝胆相照,多少次投桃报李,又有多少美丽温暖的回忆
漫漫长路,总有朝夕相处的亲人,多少叮咛,多少呵护,多少孝心,多少无私.
设问：总的作用是引起读者思考.用在标题上,能吸引读者,启发读者思考,更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用；用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰.
如：事物的正确答案只有一个吗?
【说明方法】
一、举例子
这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.
二、分类别
分类别的作用是使说明条理清楚.
三、打比方
它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性.
四、列数子
其作用是使说明准确无误,令读者信服.
五、作诠解
作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系.
六作比较
作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）.
七、下定义
其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密.
八、画图表
画图表可使说明内容直观形象.
九、摹状貌
摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性