看来,从奥斯特实验开始,到电磁感应的课堂上,你都没有听讲,或者说你根本没上这几节课.
我看了你的提问,什么都要详细解释,一个题就要答300-500字左右,还要附图,
天啊,你要人命啊,别把帮人解难的我们这群人的一片好心,当廉价“商品”好不好.
很简单,你是怕老师说你：“连这个都不懂,课堂上做什么了你?!”.
我尽可能的简单回答你.（我现在有股冲动,想,你应该知道吧）
1、电动机原理--通电导线周围会存在磁场（去看奥斯特实验现象结论）,所以,当把通电导线放到一个磁场当中,那么这个磁场就与通电导线周围产生的磁场相互作用（把一个磁铁靠近一个磁铁,两个磁铁之间相互就会有力的作用.与这个差不多的现象）,那么通电导线由于受到磁场力的作用而移动.
所以,叫电==>动==>机.先电,后动,的机器== 电动机.
发电机原理-- 《闭合电路》的部分导体,在《切割》磁感线时,闭合电路会产生电流,这种现象叫电磁感应现象.法拉第发现的.如果不间断的《切割》磁感线,那么电路当中就会产生持续电流,所以就能持续供电了.这就是最原始的发电机.
2、三个方向互相垂直,而且电动机的时候,是左手手掌,发电机的时候右手手掌.
摊开手掌,四根手指头与大拇指在同一平面上成90度.让磁感线垂直射入你的掌心,四个手指头的方向指向电流的方向,大拇指所指的方向就是受力方向或者移动方向.（如果是研究电动机的时候,那么摊开左手手掌,那么大拇指所指的方向就是导线受力的方向.如果是研究发电机的时候,那么摊开右手手掌,那么大拇指所指的方向就是切割磁力线移动的方向.）
蹄形磁铁中的情况,导线只会在两个磁极即N 极与S 极的中间,所以,判断电流方向还是用上诉方法,不难.
3、B.如果没有换向器,那么通电导线中的电流方向将不能得到改变,在磁场中受力方向也就不能改变,那么电动机线圈,在磁场里面,最多只能转动半圈.
你自己用手画一个圆圈试试,把手向上举,然后,改变手移动的方向即向下移动,才有可能画一个圆圈.如果不改变手移动的方向,一味的向上,你说能画一个圆圈吗?所以,要让线圈在磁场中转动,那么就要改变流过导线的电流方向,让他受的力的方向也跟着改变.
自己摊开左手手掌看看,手掌心面向你,手指头首先指向天空,那么大拇指指向左面,如果要让大拇指指向右面,那么你的四根手指头是不是要指向地面呢?!这就是改变电流方向的原因.（为什么要改变受力方向呢,下面会提到相应问题.）
4、B.假设你正处在一个很大的磁场当中,你的左侧是S 极,你的右侧是N 极,那么你的左手手掌心应该指向,右方.再假设导线中流过的电流方向是远离你的方向,那么你的四根手指头要指向,你的正前方.好,看到这里你自己也要把手掌正确的摆好.这时你看到的大拇指方向即受力方向就是冲着天空的.在把一本书横放,这时候你就把这本书的左边书沿当做你正在研究的通电导线.那么,左边书沿受到向上的磁场力,会顺时针转动,等到书完全立起来与水平方向垂直的时候,如果不改变它受力的方向,你说这本书还能继续顺时针转动吗?（到这里如果你说还不明白,我看我会吐白沫的.）
5、上面所说的发电机原理.闭合电路的部分导体,在《切割》磁感线时,闭合回路会产生电流,这种现象叫电磁感应现象.法拉第发现的.如果不间断的《切割》磁感线,那么电路当中就会产生持续电流,所以就能持续供电了.这就是最原始的发电机.（你这个不愿动脑的孩子,这么懒,也不愿自己用功的孩子,我真不想帮）
6、上面所说的发电机原理.闭合电路的部分导体,在《切割》磁感线时,闭合回路会产生电流,这种现象叫电磁感应现象.法拉第发现的.如果不间断的《切割》磁感线,那么电路当中就会产生持续电流,所以就能持续供电了.这就是最原始的发电机.（你这个不愿动脑的孩子,这么懒,也不愿自己用功的孩子,我真揍你!）
7、如上所说的,三个方向互相垂直,发电机的时候右手手掌.
摊开右手手掌,四根手指头与大拇指在同一平面上成90度.让磁感线垂直射入你的掌心,大拇指所指的方向切割磁力线移动的方向,四个手指头的方向指向电流的方向即感应电流方向.
希望能够帮到你.（一楼的同志..我看,我真是神啊!）
我最后想说一句话,念你还小,不懂珍惜学生时代的珍贵,暂且不说你了.
趁你还小,把那些不良学习习惯赶紧改了,好好听讲,别旷课,别逃课,别迟到,课上不懂的东西马上问老师,就算老师说你笨,说你不认真听讲,也硬着头皮去问.别白白浪费时间,耽误学业,也耽误你的青春与前途.
切忌~!
你可能觉得我像你的老妈,那么唠叨、啰嗦,但这是一个老物理,对你无私的关怀,不领情,我也管不了.你的事,你看着办. 看来,从奥斯特实验开始,到电磁感应的课堂上,你都没有听讲,或者说你根本没上这几节课.
我看了你的提问,什么都要详细解释,一个题就要答300-500字左右,还要附图,
天啊,你要人命啊,别把帮人解难的我们这群人的一片好心,当廉价“商品”好不好.
很简单,你是怕老师说你：“连这个都不懂,课堂上做什么了你?!”.
我尽可能的简单回答你.（我现在有股冲动,想,你应该知道吧）
1、电动机原理--通电导线周围会存在磁场（去看奥斯特实验现象结论）,所以,当把通电导线放到一个磁场当中,那么这个磁场就与通电导线周围产生的磁场相互作用（把一个磁铁靠近一个磁铁,两个磁铁之间相互就会有力的作用.与这个差不多的现象）,那么通电导线由于受到磁场力的作用而移动.
所以,叫电==>动==>机.先电,后动,的机器== 电动机.
发电机原理-- 《闭合电路》的部分导体,在《切割》磁感线时,闭合电路会产生电流,这种现象叫电磁感应现象.法拉第发现的.如果不间断的《切割》磁感线,那么电路当中就会产生持续电流,所以就能持续供电了.这就是最原始的发电机.
2、三个方向互相垂直,而且电动机的时候,是左手手掌,发电机的时候右手手掌.
摊开手掌,四根手指头与大拇指在同一平面上成90度.让磁感线垂直射入你的掌心,四个手指头的方向指向电流的方向,大拇指所指的方向就是受力方向或者移动方向.（如果是研究电动机的时候,那么摊开左手手掌,那么大拇指所指的方向就是导线受力的方向.如果是研究发电机的时候,那么摊开右手手掌,那么大拇指所指的方向就是切割磁力线移动的方向.）
蹄形磁铁中的情况,导线只会在两个磁极即N 极与S 极的中间,所以,判断电流方向还是用上诉方法,不难.
3、B.如果没有换向器,那么通电导线中的电流方向将不能得到改变,在磁场中受力方向也就不能改变,那么电动机线圈,在磁场里面,最多只能转动半圈.
你自己用手画一个圆圈试试,把手向上举,然后,改变手移动的方向即向下移动,才有可能画一个圆圈.如果不改变手移动的方向,一味的向上,你说能画一个圆圈吗?所以,要让线圈在磁场中转动,那么就要改变流过导线的电流方向,让他受的力的方向也跟着改变.
自己摊开左手手掌看看,手掌心面向你,手指头首先指向天空,那么大拇指指向左面,如果要让大拇指指向右面,那么你的四根手指头是不是要指向地面呢?!这就是改变电流方向的原因.（为什么要改变受力方向呢,下面会提到相应问题.）
4、B.假设你正处在一个很大的磁场当中,你的左侧是S 极,你的右侧是N 极,那么你的左手手掌心应该指向,右方.再假设导线中流过的电流方向是远离你的方向,那么你的四根手指头要指向,你的正前方.好,看到这里你自己也要把手掌正确的摆好.这时你看到的大拇指方向即受力方向就是冲着天空的.在把一本书横放,这时候你就把这本书的左边书沿当做你正在研究的通电导线.那么,左边书沿受到向上的磁场力,会顺时针转动,等到书完全立起来与水平方向垂直的时候,如果不改变它受力的方向,你说这本书还能继续顺时针转动吗?（到这里如果你说还不明白,我看我会吐白沫的.）
5、上面所说的发电机原理.闭合电路的部分导体,在《切割》磁感线时,闭合回路会产生电流,这种现象叫电磁感应现象.法拉第发现的.如果不间断的《切割》磁感线,那么电路当中就会产生持续电流,所以就能持续供电了.这就是最原始的发电机.（你这个不愿动脑的孩子,这么懒,也不愿自己用功的孩子,我真不想帮）
6、上面所说的发电机原理.闭合电路的部分导体,在《切割》磁感线时,闭合回路会产生电流,这种现象叫电磁感应现象.法拉第发现的.如果不间断的《切割》磁感线,那么电路当中就会产生持续电流,所以就能持续供电了.这就是最原始的发电机.（你这个不愿动脑的孩子,这么懒,也不愿自己用功的孩子,我真揍你!）
7、如上所说的,三个方向互相垂直,发电机的时候右手手掌.
摊开右手手掌,四根手指头与大拇指在同一平面上成90度.让磁感线垂直射入你的掌心,大拇指所指的方向切割磁力线移动的方向,四个手指头的方向指向电流的方向即感应电流方向.
希望能够帮到你.（一楼的同志..我看,我真是神啊!）
我最后想说一句话,念你还小,不懂珍惜学生时代的珍贵,暂且不说你了.
趁你还小,把那些不良学习习惯赶紧改了,好好听讲,别旷课,别逃课,别迟到,课上不懂的东西马上问老师,就算老师说你笨,说你不认真听讲,也硬着头皮去问.别白白浪费时间,耽误学业,也耽误你的青春与前途.
切忌~!
你可能觉得我像你的老妈,那么唠叨、啰嗦,但这是一个老物理,对你无私的关怀,不领情,我也管不了.你的事,你看着办.