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选择对课文内容理解有误的一项 [  ] A.韩愈第一次提出“师者,所以传道受业解惑也”,明确了教师的职能作用,这在当时是个了不起的进步。 B.本文主要采用了正反对比论证,摆事实,讲道理,有很强的说服力。 C.文章最后一段属附记性质,与论述的中心没有关系。 D.从师学习的原则是:“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存。

2019-04-09

选择对课文内容理解有误的一项

[  ]

A.韩愈第一次提出“师者,所以传道受业解惑也”,明确了教师的职能作用,这在当时是个了不起的进步。

B.本文主要采用了正反对比论证,摆事实,讲道理,有很强的说服力。

C.文章最后一段属附记性质,与论述的中心没有关系。

D.从师学习的原则是:“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存。

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