给予阅读答案1.第1段中的“小淘气”这个称谓包含着什么意思?把它换成“小男孩”好吗?说说理由2.第2段中加点的“吃惊”写出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；第5段中加点的“吃惊”写出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．3通过＿＿＿进行肖像描写,以展示人物的内心世界.小男孩因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿,所以“眼里闪着亮光”4请你说明第9段中“他回来的很慢”的原因5结合全文,说说题目“给予”的多重意义6文中写保罗的目的是什么?
2019-05-04
给予阅读答案
1.第1段中的“小淘气”这个称谓包含着什么意思?把它换成“小男孩”好吗?说说理由
2.第2段中加点的“吃惊”写出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；第5段中加点的“吃惊”写出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
3通过＿＿＿进行肖像描写,以展示人物的内心世界.小男孩因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿,所以“眼里闪着亮光”
4请你说明第9段中“他回来的很慢”的原因
5结合全文,说说题目“给予”的多重意义
6文中写保罗的目的是什么?
优质解答
1．“小淘气”包含着保罗对小男孩的些许反感、误解的态度和思想感情,所以不能换,否则传达不出来这种态度感情.
2． ②段写出小男孩内心的极大震撼,他没想到,“哥哥”能做的远远超出了自己的想像.⑤段写出保罗内心受到极大冲击,小男孩超出自己年龄的那份责任心让保罗吃惊.
3．眼睛；想着能为弟弟带来快乐而兴奋.
4．小男孩毕竟年龄还小,他上楼要照料弟弟,还要吃力地背弟弟下楼,所以就慢. 10．①“给予”是故事中的主要情节.②“给予”是小男孩典型的性格特征.③“给予”是人生快乐的真谛.④“给予”的本身是丰厚的回报.
5．①是展示人物、展开情节的线索人物.②以保罗是成人这一特定角色和几次对小男孩的误解与小男孩形成对比,以突出小男孩的可贵与可爱.
1．“小淘气”包含着保罗对小男孩的些许反感、误解的态度和思想感情,所以不能换,否则传达不出来这种态度感情.
2． ②段写出小男孩内心的极大震撼,他没想到,“哥哥”能做的远远超出了自己的想像.⑤段写出保罗内心受到极大冲击,小男孩超出自己年龄的那份责任心让保罗吃惊.
3．眼睛；想着能为弟弟带来快乐而兴奋.
4．小男孩毕竟年龄还小,他上楼要照料弟弟,还要吃力地背弟弟下楼,所以就慢. 10．①“给予”是故事中的主要情节.②“给予”是小男孩典型的性格特征.③“给予”是人生快乐的真谛.④“给予”的本身是丰厚的回报.
5．①是展示人物、展开情节的线索人物.②以保罗是成人这一特定角色和几次对小男孩的误解与小男孩形成对比,以突出小男孩的可贵与可爱.