我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子.她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习.有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地（搜 收）集资料,认真地思索,做了充分准备.在讨论会上,一位美国学生站起来发言.他说：“我认为历史的发展是难以估计的.你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头.她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言.那位同学刚
2019-04-21
我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子.她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习.
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地（搜 收）集资料,认真地思索,做了充分准备.
在讨论会上,一位美国学生站起来发言.他说：“我认为历史的发展是难以估计的.你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头.她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言.
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来.教室里立刻静下来了.宋庆龄显得有些激动,但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众.具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰.有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去.总有一天,东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声.大家交口称赞：“说得好,以理服人.”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说：“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词.（2分）
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思.（2分）
淘汰—— 交口称赞——
3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答.（2分）
回答 ：
4、仔细阅读课文,
（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分)
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（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” （2分）
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（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?（2分）
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5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?（3分）
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优质解答
1、依次划掉 收、振动、坚
2、 淘汰——即脱离世界这个国际舞台. 交口称赞——不断的赞扬
3、问题：文章为什么要用宋庆龄说的话做题目?
回答：因为这样更有说服力,更能表现出宋庆龄爱国的思想感情,和文章的内容也相吻合.
4、仔细阅读课文,回答问题.
（1）宋庆龄说“没有被淘汰,也不可能被淘汰.”的理由是什么?
答：因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!
（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?
答：因为宋庆龄说得好,以理服人!更加表现出民族感和国家荣誉感.
（3）文中最后一句话表达了宋庆龄的什么思想感情?
答：表达出宋庆龄虽然身在异乡但却时刻挂牵自己的祖国,为祖国的崛起而读书的伟大精神!
5.读了这篇文章之后,你想到了本学期的那篇课文?此时,你有什么感受和启发?
答：第一问不知道你学的是哪册书,所以无法回答.第二问是：做为祖国人民的一份子,我们应该时刻热爱祖国,珍惜现在所拥有的一切,并且为祖国的崛起而努力,要时刻充满理想与抱负,为祖国的未来建设贡献出自己的一份力量!
1、依次划掉 收、振动、坚
2、 淘汰——即脱离世界这个国际舞台. 交口称赞——不断的赞扬
3、问题：文章为什么要用宋庆龄说的话做题目?
回答：因为这样更有说服力,更能表现出宋庆龄爱国的思想感情,和文章的内容也相吻合.
4、仔细阅读课文,回答问题.
（1）宋庆龄说“没有被淘汰,也不可能被淘汰.”的理由是什么?
答：因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!
（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?
答：因为宋庆龄说得好,以理服人!更加表现出民族感和国家荣誉感.
（3）文中最后一句话表达了宋庆龄的什么思想感情?
答：表达出宋庆龄虽然身在异乡但却时刻挂牵自己的祖国,为祖国的崛起而读书的伟大精神!
5.读了这篇文章之后,你想到了本学期的那篇课文?此时,你有什么感受和启发?
答：第一问不知道你学的是哪册书,所以无法回答.第二问是：做为祖国人民的一份子,我们应该时刻热爱祖国,珍惜现在所拥有的一切,并且为祖国的崛起而努力,要时刻充满理想与抱负,为祖国的未来建设贡献出自己的一份力量!