优质解答
1、描述人体消化系统的组成；
2、概述食物的消化和营养物质的吸收过程；
3、运用实验法探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论；
4、尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图；
5、分析小肠的结构和功能的关系,说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点.
教学重点：1、探究馒头在口腔中的变化,培养学生的探究能力.
2、分析小肠的结构和功能相适应的特点.
教学难点：探究馒头在口腔中的变化,培养学生的探究能力.
教学准备：1、教师制作多媒体课件、挂图；2、相关的实验准备；
3、制作小肠壁结构折叠模型
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3、运用实验法探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论；
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5、分析小肠的结构和功能的关系,说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点.
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