怎么判定两种化学物质丢失/获得几个电子 还有他们的“+ - 式”书上有一图 是Na踢走了电子 Cl接受了电子,然后两个握手 形成氯化钠.怎么判定Na应该丢失几个电子?氯是不是得到Na丢失的电子数?怎么判定两种化学物质丢失/获得 几个电子?写出来应该是怎么样的?+ 还是-?可能描述有点不清楚.
2019-04-20
怎么判定两种化学物质丢失/获得几个电子 还有他们的“+ - 式”
书上有一图 是Na踢走了电子 Cl接受了电子,然后两个握手 形成氯化钠.
怎么判定Na应该丢失几个电子?氯是不是得到Na丢失的电子数?怎么判定两种化学物质丢失/获得 几个电子?写出来应该是怎么样的?+ 还是-?可能描述有点不清楚.
优质解答
判定两种化学物质丢失/获得 几个电子,首先要对该物质的原子结构了解才可以,特别是最外层的电子数,
一般的,注意我说的是一般的,
1.最外层电子数小于4的,容易失去电子,大于4的容易得到电子;
2.金属与非金属反应的 金属容易失去电子,非金属容易得到电子;
3.非金属与非金属反应就比较复杂,同周期的,电子越多越易得,同主族的,原子序数小易得
很复杂的,必须要对元素周期表了解,如有问题HI我
判定两种化学物质丢失/获得 几个电子,首先要对该物质的原子结构了解才可以,特别是最外层的电子数,
一般的,注意我说的是一般的,
1.最外层电子数小于4的,容易失去电子,大于4的容易得到电子;
2.金属与非金属反应的 金属容易失去电子,非金属容易得到电子;
3.非金属与非金属反应就比较复杂,同周期的,电子越多越易得,同主族的,原子序数小易得
很复杂的,必须要对元素周期表了解,如有问题HI我