你觉得数学课上研究的几何体与美术课上有什么不同?与生活中的实物有什么关系?
2019-06-13
你觉得数学课上研究的几何体与美术课上有什么不同?与生活中的实物有什么关系?
优质解答
数学里的立体几何是不能单单靠自己的空间想象能力的,有时候你想的样子其实是错误的,数学本来就是一个严谨的科学,每一步的推导都必须有理论支持.而美术里的素描讲究的是将所看到的3维世界完美的表现在2维的纸张上,并且能够让观者复现出3维的感觉.举个例子,素描里最重要的应该就是所谓的“透视”技巧,掌握的好,自然可以让人觉得真实,但是在数学的立体几何里,“近大远小”这种事是根本不能发生的,两条平行线也不会在“消失点”相交.总之,数学是理性的,美术是感性的,不过这两者其实是相互促进的,我小时候学过素描,学立体几何的时候就相对轻松一些,空间想象能力还是有些帮助的.
数学里的立体几何是不能单单靠自己的空间想象能力的,有时候你想的样子其实是错误的,数学本来就是一个严谨的科学,每一步的推导都必须有理论支持.而美术里的素描讲究的是将所看到的3维世界完美的表现在2维的纸张上,并且能够让观者复现出3维的感觉.举个例子,素描里最重要的应该就是所谓的“透视”技巧,掌握的好,自然可以让人觉得真实,但是在数学的立体几何里,“近大远小”这种事是根本不能发生的,两条平行线也不会在“消失点”相交.总之,数学是理性的,美术是感性的,不过这两者其实是相互促进的,我小时候学过素描,学立体几何的时候就相对轻松一些,空间想象能力还是有些帮助的.