有利用联想和想象来表达情感的方法；
有利用修辞手法和说明方法来表达的方法；（匆匆）
按一定顺序,有详有略的表达方法；（北京的春节）
前后照应,首尾连贯的表达方法；（十六年前的回忆）
议论文的表达方法是结合具体事列围绕中心论点论述的表达方法；（为人民服务）
通过生活小事和运用平时的语言展现人物伟大精神的表达方法；（一夜的工作）
虚实结合的表达方法；（卖火柴的小女孩）
采用对比,反衬,暗示的表达方法；（凡卡）
写作方法有：借物喻人；通过具体事例说明道理的写作方法；一事一议,从一个具体的事例发现一个道理的写法.
我们人教版的六年级基本上就是这些了,我带六年级的语文课. 有利用联想和想象来表达情感的方法；
有利用修辞手法和说明方法来表达的方法；（匆匆）
按一定顺序,有详有略的表达方法；（北京的春节）
前后照应,首尾连贯的表达方法；（十六年前的回忆）
议论文的表达方法是结合具体事列围绕中心论点论述的表达方法；（为人民服务）
通过生活小事和运用平时的语言展现人物伟大精神的表达方法；（一夜的工作）
虚实结合的表达方法；（卖火柴的小女孩）
采用对比,反衬,暗示的表达方法；（凡卡）
写作方法有：借物喻人；通过具体事例说明道理的写作方法；一事一议,从一个具体的事例发现一个道理的写法.
我们人教版的六年级基本上就是这些了,我带六年级的语文课.