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小学 四年级 雨作文

2019-05-31

小学 四年级 雨作文
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[雨作文]
雨 答、下“滴答、滴雨了,花儿说:‘下吧下吧,我要开花!’滴答、滴答,下雨了,种子说:‘下吧下吧,我要发芽!’滴答、滴答,下雨了,小朋友说:‘下吧下吧,我要长大!’”这是一首很美的儿歌,它体现了雨可以给万物带来这么多的好处:可以让花儿开花,让种子发芽,还可以让小朋友长大!多美的雨呀!我也很喜欢雨,看哪,又在下雨了!你只要仔仔细细地观察,你会发现雨是多么的多姿多彩!听!:“嗒!嗒!嗒!”这是什么声音?原来是落在石板上的雨点正欢快地唱歌呢!再仔细瞧瞧:珍珠般的雨点落在树梢上,风吹过,小鸟叫了起来,树也被吹得左摇右摆:“沙沙——沙——吱吱吱——滴滴——答 ,雨作文.”多么美妙的一支交响乐呀!“滴——滴——滴.”雨停了,太阳也出来了,小鸟欢快地叫着:“喳!喳!喳!” 好像在说:“好美!好美!天晴了!太好了!” 森林里,枝头的雨珠一滴一滴的往地上的水洼里流,发出清脆的声音:“叮——咚——叮——咚,小学四年级作文《雨作文》.”仿佛是雨过后的奏乐.小虫子、小鸟们,所有的生物都焕然一新.凉风吹过,一股带着泥土芳香的清新空气迎面扑来,令人心旷神怡.树上还挂着玲珑剔透的露珠,你站在树下抬着头,望着雨后彩虹,脸上会不时有一些露水,香香的、凉凉的,还有一丝甜味,多舒服呀!城市里,一下子变得热闹起来,男女老少都出来了,伸伸懒腰,活动活动胫骨,谁的身体不会好呢?雨真好,它给我们带来了多姿多彩的人生!雨作文550字小学生作文(/)
[雨作文]
雨 答、下“滴答、滴雨了,花儿说:‘下吧下吧,我要开花!’滴答、滴答,下雨了,种子说:‘下吧下吧,我要发芽!’滴答、滴答,下雨了,小朋友说:‘下吧下吧,我要长大!’”这是一首很美的儿歌,它体现了雨可以给万物带来这么多的好处:可以让花儿开花,让种子发芽,还可以让小朋友长大!多美的雨呀!我也很喜欢雨,看哪,又在下雨了!你只要仔仔细细地观察,你会发现雨是多么的多姿多彩!听!:“嗒!嗒!嗒!”这是什么声音?原来是落在石板上的雨点正欢快地唱歌呢!再仔细瞧瞧:珍珠般的雨点落在树梢上,风吹过,小鸟叫了起来,树也被吹得左摇右摆:“沙沙——沙——吱吱吱——滴滴——答 ,雨作文.”多么美妙的一支交响乐呀!“滴——滴——滴.”雨停了,太阳也出来了,小鸟欢快地叫着:“喳!喳!喳!” 好像在说:“好美!好美!天晴了!太好了!” 森林里,枝头的雨珠一滴一滴的往地上的水洼里流,发出清脆的声音:“叮——咚——叮——咚,小学四年级作文《雨作文》.”仿佛是雨过后的奏乐.小虫子、小鸟们,所有的生物都焕然一新.凉风吹过,一股带着泥土芳香的清新空气迎面扑来,令人心旷神怡.树上还挂着玲珑剔透的露珠,你站在树下抬着头,望着雨后彩虹,脸上会不时有一些露水,香香的、凉凉的,还有一丝甜味,多舒服呀!城市里,一下子变得热闹起来,男女老少都出来了,伸伸懒腰,活动活动胫骨,谁的身体不会好呢?雨真好,它给我们带来了多姿多彩的人生!雨作文550字小学生作文(/)
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