洛基英语的学习材料不错,其中介绍的很多学习方法值得借鉴.学英语不能拘泥某一种方法,适合自己是最好的.要靠平时积累和多说多读多练.如果词汇量不够可以用；单词真功夫,我买过,还不错. 英语资料关键要实用,根据你的需要可以选择一些商务英语,公共英语考级,听力或口语资料学习. 学英语简单吗?肯定会有许多学生说：“难死了”.为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个：“不得法.” 英语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中,如果你在伦敦呆上半年,保准说起英语来会非常流利.但很多中学生没有很好的英语环境,那么你可以自己设置一个英语环境,坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色. 一、培养良好的听的习惯1、养成用音标拼读单词的习惯.2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等),听清后再模仿.3、每天安排一定的时间进行听力训练.4、养成充分利用现代资源,课后多听课文录音,看英语影视节目,收听英语广播,上网学习英语等渠道,感受较规范的英语语音、语调,培养语感. 二、养成良好的说的习惯1、消除心理障碍,克服怕开口说英语的紧张心理,养成大胆开口说英语的习惯,做到敢讲英语,争讲英语,爱讲英语.2、养成师生间,同学间用英语问候,把所学英语用到日常生活中去的习惯. 三、养成良好的读的习惯1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右,坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯.2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯,选择合适的材料限时阅读,提高阅读速度；阅读有关英语报刊、杂志等．每周阅读2-3篇的英语阅读文章. 四、养成良好的写的习惯1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯．2、写作：写作训练要循序渐进.低年级加强单句写作训练,如连词成句练习、造句练习,汉译英练习,句子改错练习和简单的看图写句子练习等.高年级加强篇章段落的写作训练,如看多幅图写段意识连贯的话,根据英语或汉语提示写篇小短文等.3、养成每天写英语日记的习惯.我一个朋友现在是初中,本来对英语是一窍不通,后来他去参加那个洛基英语的培训班,感觉越来越有趣,现在居然能做自我介绍了. 洛基英语的学习材料不错,其中介绍的很多学习方法值得借鉴.学英语不能拘泥某一种方法,适合自己是最好的.要靠平时积累和多说多读多练.如果词汇量不够可以用；单词真功夫,我买过,还不错. 英语资料关键要实用,根据你的需要可以选择一些商务英语,公共英语考级,听力或口语资料学习. 学英语简单吗?肯定会有许多学生说：“难死了”.为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个：“不得法.” 英语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中,如果你在伦敦呆上半年,保准说起英语来会非常流利.但很多中学生没有很好的英语环境,那么你可以自己设置一个英语环境,坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色. 一、培养良好的听的习惯1、养成用音标拼读单词的习惯.2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等),听清后再模仿.3、每天安排一定的时间进行听力训练.4、养成充分利用现代资源,课后多听课文录音,看英语影视节目,收听英语广播,上网学习英语等渠道,感受较规范的英语语音、语调,培养语感. 二、养成良好的说的习惯1、消除心理障碍,克服怕开口说英语的紧张心理,养成大胆开口说英语的习惯,做到敢讲英语,争讲英语,爱讲英语.2、养成师生间,同学间用英语问候,把所学英语用到日常生活中去的习惯. 三、养成良好的读的习惯1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右,坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯.2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯,选择合适的材料限时阅读,提高阅读速度；阅读有关英语报刊、杂志等．每周阅读2-3篇的英语阅读文章. 四、养成良好的写的习惯1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯．2、写作：写作训练要循序渐进.低年级加强单句写作训练,如连词成句练习、造句练习,汉译英练习,句子改错练习和简单的看图写句子练习等.高年级加强篇章段落的写作训练,如看多幅图写段意识连贯的话,根据英语或汉语提示写篇小短文等.3、养成每天写英语日记的习惯.我一个朋友现在是初中,本来对英语是一窍不通,后来他去参加那个洛基英语的培训班,感觉越来越有趣,现在居然能做自我介绍了.