小学三年级下册18《她是我的朋友》课文内容总结作业设计
2019-05-01
小学三年级下册18《她是我的朋友》课文内容总结作业设计
优质解答
18、她是我的朋友 作业设计
★一、我会读拼音,写汉字
shū quán diàn xíng
fǒu
（ ）血 （ ）头 草（ ） 血（ ） 是（ ）
yǎn zhì pò zài méi jié chí xù bú duàn
（ ）盖 （ ）止 （ ） （ ）
★★二、我会用同音字组词
（ ）序 （ ）号
zhì （ ）止 xíng （ ）态
旗（ ） （ ）为
（ ）敬 （ ）场
★★三、我知道课文写什么
“她是我的朋友”中“她”指_______,“我”是_______,这对朋友之间发生的一件事是：
________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
★★四、我会联系上下文理解词语的意思
迫在眉睫：____________________________________________________
持续不断：____________________________________________________
★★★五、我会读句子,联系上下文填空
1、一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来.忽然又放下去,然后又举起来.
⑴ “沉默”是因为_________________________________________.
⑵ “颤抖”是因为_________________________________________.
⑶ “举起来,又放下去”是因为______________________________.
⑷ “然后又举起来”是因为__________________________________.
请用四个词语分别概括出阮恒的心理变化：
__________ ___________ ___________ __________
2、男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样.
⑴ “男孩”指的是____________.
⑵ “男孩立刻停止了哭泣”的原因是___________________________.
⑶ “好像刚才什么事也没有发生一样”说明男孩对输血这件事__________________.
★★★★六、我知道课文为什么用阮恒的话当题目
根据课文的内容,题目还可以拟为“献血”、“可敬的阮恒”等,然而,作者却用阮恒的话当题目.从“她是我的朋友”中,我理解到_____________________________________
七、医生在给阮恒抽血的过程中,用轻柔的声音安慰他,使他停止了哭泣.请想象一下医生可能对阮恒说些什么话?
18、她是我的朋友 作业设计
★一、我会读拼音,写汉字
shū quán diàn xíng
fǒu
（ ）血 （ ）头 草（ ） 血（ ） 是（ ）
yǎn zhì pò zài méi jié chí xù bú duàn
（ ）盖 （ ）止 （ ） （ ）
★★二、我会用同音字组词
（ ）序 （ ）号
zhì （ ）止 xíng （ ）态
旗（ ） （ ）为
（ ）敬 （ ）场
★★三、我知道课文写什么
“她是我的朋友”中“她”指_______,“我”是_______,这对朋友之间发生的一件事是：
________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
★★四、我会联系上下文理解词语的意思
迫在眉睫：____________________________________________________
持续不断：____________________________________________________
★★★五、我会读句子,联系上下文填空
1、一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来.忽然又放下去,然后又举起来.
⑴ “沉默”是因为_________________________________________.
⑵ “颤抖”是因为_________________________________________.
⑶ “举起来,又放下去”是因为______________________________.
⑷ “然后又举起来”是因为__________________________________.
请用四个词语分别概括出阮恒的心理变化：
__________ ___________ ___________ __________
2、男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样.
⑴ “男孩”指的是____________.
⑵ “男孩立刻停止了哭泣”的原因是___________________________.
⑶ “好像刚才什么事也没有发生一样”说明男孩对输血这件事__________________.
★★★★六、我知道课文为什么用阮恒的话当题目
根据课文的内容,题目还可以拟为“献血”、“可敬的阮恒”等,然而,作者却用阮恒的话当题目.从“她是我的朋友”中,我理解到_____________________________________
七、医生在给阮恒抽血的过程中,用轻柔的声音安慰他,使他停止了哭泣.请想象一下医生可能对阮恒说些什么话?