关于染色体变异的易混易错题组，注意染色体结构变异与数目变异的不同，结合遗传规律计算解决问题Ⅰ．家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性．幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制．雄蚕由于吐丝多、丝的质量好，更受蚕农青睐，但在幼蚕阶段，雌雄不易区分．于是，科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题．请回答：（1）家蚕的一个染色体组含有条染色体，其组成为．（2）图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的，图中的限性斑纹雌蚕的基因型为，染色体变异可发
2019-11-22
关于染色体变异的易混易错题组，注意染色体结构变异与数目变异的不同，结合遗传规律计算解决问题
Ⅰ．家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性．幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制．雄蚕由于吐丝多、丝的质量好，更受蚕农青睐，但在幼蚕阶段，雌雄不易区分．于是，科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题．请回答：
（1）家蚕的一个染色体组含有___条染色体，其组成为___．
（2）图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的___，图中的限性斑纹雌蚕的基因型为___，染色体变异可发生在细胞的哪种分裂方式中___．
Ⅱ．玉米叶片的非甜（H）对甜（h）为显性，基因位于常染色体上，H-和h-表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括H和h基因），缺失不影 响减数分裂过程．染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育．
（1）现有基因型为HH、Hh、H-h、hh-、hh的5种玉米，欲设计实验验证“染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育”的结论，可选择基因型为___的测交亲本组合进行正交或___实验．
（2）若上述结论成立，以Hh-个体为母本，H-h个体为父本杂交得F1，则后代的表现型及比例是___．
（3）若某玉米植株出现了新的性状，科研人员不清楚此性状的出现是由基因突变引起的，还是由染色体变异引起的，请设计最简单的实验加以证明（只写出实验设计思路）___．
Ⅲ．对植物进行一定时间的低温（如4℃）处理，是否也能诱导染色体数目加倍？请回答有关实验对问题进行探究．
（1）依据所学知识，你作出的最合理实验假设是___．
（2）该实验的自变量是___．
（3）在实验过程中将生长状态一致的洋葱随机平分为两组：实验组和对照组将___放入冰箱（4℃），___在室温（25℃）下培养，其他培养条件保持一致，适宜条件下培养一段时间后，剪取根尖先用卡诺氏液处理，其作用___，再用95%的酒精___，然后制成临时装片，包括___4个步骤．
Ⅰ．家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性．幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制．雄蚕由于吐丝多、丝的质量好，更受蚕农青睐，但在幼蚕阶段，雌雄不易区分．于是，科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题．请回答：
（1）家蚕的一个染色体组含有___条染色体，其组成为___．
（2）图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的___，图中的限性斑纹雌蚕的基因型为___，染色体变异可发生在细胞的哪种分裂方式中___．
Ⅱ．玉米叶片的非甜（H）对甜（h）为显性，基因位于常染色体上，H-和h-表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括H和h基因），缺失不影 响减数分裂过程．染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育．
（1）现有基因型为HH、Hh、H-h、hh-、hh的5种玉米，欲设计实验验证“染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育”的结论，可选择基因型为___的测交亲本组合进行正交或___实验．
（2）若上述结论成立，以Hh-个体为母本，H-h个体为父本杂交得F1，则后代的表现型及比例是___．
（3）若某玉米植株出现了新的性状，科研人员不清楚此性状的出现是由基因突变引起的，还是由染色体变异引起的，请设计最简单的实验加以证明（只写出实验设计思路）___．
Ⅲ．对植物进行一定时间的低温（如4℃）处理，是否也能诱导染色体数目加倍？请回答有关实验对问题进行探究．
（1）依据所学知识，你作出的最合理实验假设是___．
（2）该实验的自变量是___．
（3）在实验过程中将生长状态一致的洋葱随机平分为两组：实验组和对照组将___放入冰箱（4℃），___在室温（25℃）下培养，其他培养条件保持一致，适宜条件下培养一段时间后，剪取根尖先用卡诺氏液处理，其作用___，再用95%的酒精___，然后制成临时装片，包括___4个步骤．