双向比较激发兴趣.其一,找孩子的同学或同龄孩子,引导他们比赛；其二,家长也背,同样采用比赛的方式.
或者,借助多媒体,下载或是购买光盘版三字经,让孩子跟着诵读,再检测背诵效果. 双向比较激发兴趣.其一,找孩子的同学或同龄孩子,引导他们比赛；其二,家长也背,同样采用比赛的方式.
或者,借助多媒体,下载或是购买光盘版三字经,让孩子跟着诵读,再检测背诵效果.