关于四年级下册语文五单元古诗词合集(通用)

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1.4年级语文下册全部古诗

在人教版四年级下册的课本中，一共有6首古诗。

第1课：《古诗词三首》

(1)独坐敬亭山 李白（唐）

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

(2)望洞庭 刘禹锡（唐）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

(3)忆江南 白居易（唐）

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

第23课：《古诗词三首》

(1)乡村四月 翁卷（宋）

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

(2)四时田园杂兴 范成大（宋）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

(3)渔歌子 张志和（唐）

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

2.四下第五单元古诗三首

独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。 [注释]： 尽：没有了。

闲：偷闲，安闲。 厌：厌弃，厌烦。

[译文]： 鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。

谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高高的敬亭山了。 [题解]： 本诗通过对敬亭山的描写，反映了诗中寂寞失落的愁绪 《望洞庭》 唐、刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺. 译文： 洞庭湖的水光与秋月交相融和， 水面波平浪静就好像铜镜未磨。

远远望去洞庭湖山水一片翠绿， 恰似白银盘子托着青青的田螺。 赏析： 这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。

第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，是一派空灵、缥缈、宁静、和谐的境界，这应该是日暮时分的景象。“和”字用得巧妙工炼，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。

第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。这里的“镜未磨”不能简单地解释为水面无风，波平如镜，这样理解突出的只是湖面的平静。

实际上这是作者站在岳阳楼上俯望洞庭湖，在淡淡的月光映照下水波不兴，光线不足，就好像一面没有经过打磨抛光的铜镜，平静而暗淡。“镜未磨”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。

第三句写远望湖中君山翠绿的色彩。“翠”字与下文的“青”字相呼，读来感觉一气呵成，紧密相连；这里的“山水翠”，并不是说洞庭湖中的君山和湖水都是青翠碧绿，这样的景致在白天是可以的，但在日暮时分的月色之下，“山”依然可以苍翠，“水”在前句中却已经说过，是“潭面无风镜未磨”，像一面尚未打磨尚未抛光的镜子，光泽是比较暗淡的，所以实际上这里的“山水”二字实际只是指山，即湖中的君山。

第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。这里的“青螺”也有两种不同的解释，一说是一种青黑色的螺形的墨，是古代妇女画眉所用；另一种说法，“青螺”就是青色的田螺。

首先应当肯定，不管是那一种说法，它们都是以“青螺”的形象来比洞庭湖中的君山。但从前面的比喻“白银盘”来联想，白色银盘里面托着的，应该是一枚青色的田螺，如此有形有色，诗人笔下的秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品。

如此丰富的想象，准确恰当的比喻，配以淡雅达到色调，银盘与青螺既互相映衬，相得益彰，又举重若轻，将千里洞庭看做是妆楼奁镜、案上杯盘而已，使人倍感亲切。 刘禹锡这首《望洞庭》选择了月夜遥望的角度，把千里洞庭尽收眼底，抓住最有代表性的湖光和山色，轻轻着笔，通过丰富的想象，巧妙的比喻，独出心裁地把洞庭美景再现于纸上，表现出惊人的艺术功力。

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？ 江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

怎能叫人不怀念江南？ 独坐敬亭山》是唐代诗人李白的一首五言绝句。诗人写的是自己的孤独，写的是自己的怀才不遇，但更是自己的坚定，在大自然中寻求安慰和寄托，是诗人表现自己精神世界的佳作。

作者以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。 作品译文 鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。

只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们谁也不会觉得满足。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高大的敬亭山了。

《独坐敬亭山》读出诗人与敬亭山的寂寞孤独； 《望洞庭》是唐代著名诗人刘禹锡所著的一首山水小诗，该诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异彩。 译文 洞庭湖的湖水和月亮交相辉映，显得十分和谐。

潭面无风好似一面未磨的铜镜。遥望洞庭湖非常美丽。

就好像白银盘上的一个青螺。 《望洞庭》读出月色笼罩下的洞庭湖的宁静； 《忆江南》本为隋唐时期词牌名，原名《望江南》、《梦江南》、《江南好》、《春去也》。

《金奁集》入“南吕宫”。唐代白居易作《忆江南》三首，调名遂改名为《忆江南》。

单调二十七字，三平韵。中间七言两句，以对偶为宜。

第二句亦有添一衬字者。宋人多用双调。

解释 ①忆江南――既是标题，也是词牌名。 ②旧曾谙――从前很熟悉。

③江花――江边的花。 ④蓝――蓝草，叶子青绿，可制染料。

白居易曾在江南杭州和苏州做官，很受当地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品，艺术上很有特色。

先说选材。这首词就是写春天日出时的江南风光。

江南风光之美，在于她的秀丽明艳，而最美丽的是那碧绿的江水，最明艳的是那鲜红的江花。可以说，写江南的“日出江花”和“春来江水”，正是写最美的地方，最美的时刻，最美的景色。

再说修辞。形容花红和水绿的两句诗，都是比喻：春风吹。

3.四年级下册课外古诗五首

惠崇春江晚景

宋 苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知.

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时.

江南春

唐 杜牧

千里莺啼绿映红，

水村山郭酒旗风.

南朝四百八十寺，

多少楼台烟雨中.

四时田园杂兴

宋 范成大

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀.

日长篱落无人过，

唯有蜻蜓蛱蝶飞.

如梦令

宋 李清照

常记溪亭日暮，

沉醉不知归路.

兴尽晚回舟，

误入藕花深处.

争渡，

争渡，

惊起一滩鸥鹭.

赠汪伦

唐 李白

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声.

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情！

黄鹤楼送孟浩然之广陵

唐 李白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州.

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流.

回乡偶书

唐 贺知章

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛催.

儿童相见不相识，

笑问客从何处来.

4.小学四年级下册20首古诗

四年级上学期1.别董大 唐 高适 千里黄云白日曛 ，北风吹雁雪纷纷 。

莫愁前路无知己 ，天下谁人不识君 。2. 四时田园杂兴 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。3.前出塞 唐 杜甫 挽弓当挽强，用箭当用长。

射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列国自有疆。

苟能制侵陵，岂在多杀伤？4.石灰吟 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

5.寿阳曲.渔村夕照 元 马致远 鸣 榔 罢，闪 暮 光。绿杨堤数声渔唱，挂柴门几家闲晒网，都撮在捕鱼图上。

6.观书有感 南宋 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。

7.临江仙 明 杨慎 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

8. 峨眉山月歌 唐 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝（yú）州。

9.春望 唐 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

10.渔歌子 唐 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠， 绿蓑衣，斜风细雨不须归。

11.上李邕 唐 李白 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

时人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

12.秋浦歌 唐 李白 炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。

13.望月怀远 唐 张九龄 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

14.冬夜读书示子聿（yù） 南宋 陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

15.望江南 宋 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花，烟雨暗千家。

寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。

16.丑奴儿·少年不识愁滋味 宋 辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道新凉好个秋。

17.丹阳送韦参军 唐 严维 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。

18.五柏抱槐 清 孔庆镕 五干同枝叶，凌凌可耐冬。声疑喧虎豹，形欲化虬龙。

曲径阴遮暑，高槐翠减浓。天然君子质，合傲岱岩松。

19.题都城南 唐 崔护 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

20.离思 唐 元稹（zhěn） 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

5.四年级下册语文的古诗有哪些

网友推荐答案那个976508544是错的，我现在是四年级下册，

古诗有：

独坐敬亭山

[唐]李白

众鸟高飞尽，

孤云独去闲。

相看两不厌，

只有敬亭山。

望洞庭

[唐]刘禹锡

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

白银盘里一青螺。

忆江南

[唐]白居易

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川，

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，

才了蚕桑又插田。

四月田园杂兴

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

渔歌子

[唐]张志和

西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，

斜风细雨不须归。

6.人教版四年级语文下册所有古诗

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原发布者：liututu3698

四年级下册古诗词《独坐敬亭山》唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。《望洞庭》唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。《忆江南》唐白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？《乡村四月》宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。《四时田园杂兴》宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《渔歌子》唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。《使至塞上》_古诗文网作者：王维（唐代）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。《将至桐城》王士祯（清初）溪路行将尽，初过北峡关。几行红叶树，无数夕阳山。乡信凭黄耳，归心放白鹇。龙眠图画里，安得一追攀。《登快阁》_古诗文网作者：黄庭坚（宋代）痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。《鹧鸪天》作者：辛弃疾宋代自古高人最可嗟。只因疏懒取名多。居山一似庚桑楚，种树真成郭橐驼。云子饭，水晶瓜。林间携客更烹茶。君归休矣吾忙甚，要看蜂儿趁晚衙。《春江花月夜》_古诗文网作者：张若虚（唐代）春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！

7.小学语文四年级下册的古诗内容（共6首）

1课 独坐敬亭山 这是李白于天宝十二年（公元753年）秋游安徽省宣州时所作。

当年，诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，孤寂之感倍生。诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情，也正是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，寻找安慰的真实写照。

全诗的大意是：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。

此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。1）“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”

既写眼前之景，又抒发了孤独之感：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。“尽”、“闲”两个字，把读者引入一个“静寂”的境界；在飘忽的白云消失之后感到特别的清幽平静。

这两句诗中“动”中有“静”。无论是“静”与“动”，都烘托了诗人心灵的孤独和寂寞。

这种生动形象的写法，暗示了诗人在敬亭山游览静观之久，表现出他“独坐”时孤寂的情景，也为下联“相看两不厌”作了铺垫。（2）“相看两不厌，只有敬亭山。”

运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。鸟儿飞走了，云飘远了。

诗人只有静静地凝视着敬亭山，而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人。此刻诗人十分动情，世上大概只有它还愿和我做伴吧，真是难得一知己！“相看两不厌”，表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。

“相”“两”二字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起，表现出一种惜惜相怜的感情。结句中“只有”两字也是经过提炼的，突出了诗人对敬亭山的喜爱。

望 洞 庭1.课文简说。诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。

明月当空的夜晚，诗人经过洞庭湖，记下所见的景象。故名为“望洞庭”。

全诗的大意是：湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。2.词句解析。

（1）“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”总写洞庭湖的秋色。

在月光皎洁的秋夜，洞庭湖的波光和皎洁的月光互为映衬，显得那么和谐、宁静。在月光的映照下，无风的洞庭湖平静得像一面没有打磨过的镜子，朦胧中带着一种宁静、柔和的美。

洞庭湖其实面积很大，方圆数百里。说“潭面”，是作者有意把很大的洞庭湖说成是小小的水潭，意味着作者十分广阔的胸怀。

（2）“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘洞庭湖的山水。

先写从远处看洞庭湖的山光水色；再把洞庭湖的水色比喻成“银白色的盘子”将洞庭湖中的群山比喻成一只小小的“青螺”。银白色的盘子里摆放一只小小的青螺，显得小巧玲珑，十分精致，又和月光笼罩下的湖水、山色相称。

也是对上一句作的补充说明。宋人黄庭坚《雨中登岳阳楼望群山》中的“可惜不当湖水面，银山堆里看青山”，便是从这两句中脱化而出。

忆 江 南1.课文简说。这首词是白居易离开杭州，回到洛阳以后怀念杭州时写了三首《忆江南》中的第一首。

“忆江南”，词牌名。词的内容也是回忆江南。

白居易曾经当过杭州刺史。词中所回忆的是诗人曾经观光游览当地风景时所留下的印象。

课文选了其中第一首，原题下的另两首是：其一 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。

何日更重游。其二 江南忆，其次忆吴宫。

吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。

2.词句解析。（1）“江南好”这是诗人对江南春天的赞美。

“风景旧曾谙。”“旧”：从前，指诗人年轻时游过杭州。

“曾”：曾经。“谙”：熟悉。

我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉，多么的了解。（2）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”

春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰；由于江花红，所以江水更显得碧绿，“蓝”字，形容春水深碧的美好景象。（3）“能不忆江南？”江南的这种风光在洛阳是看不到的，所以词的结尾用反问句说，江南的风景这样美好，能不让人回忆吗？选编这三首古诗词的目的，是使学生通过对诗词的诵读和欣赏，感受南方自然风光之美。

体验诗人的思想感情，同时积累古诗词名句，增强对祖国语言文字的热爱之情，增加文化积淀。本文的教学重点应放在品味诗句，指导背诵，积累语言上。

在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣。23课 《乡村四月》是新课标人教版四年级下册第六组中第二十三课《古诗词三首》中第一首，这首诗是宋代诗人翁卷所作。

这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景，山坡田野间草木茂盛，稻田里波光粼粼，天空中云雾蒙蒙，杜鹃欢唱，大地一片欣欣向荣的景象，后两句写人，四月到了，农活多了，乡里的农民们在田间地头忙开了，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

突出“乡村四月”劳动的紧张、繁。

8.四年级的所以古诗还有五年级和六年级上下册

【四年级上册】 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同. 不识庐山真面目， 只缘身在此山中. 游山西村 宋 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流. 送元二使安西 唐 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.【四年级下册】 独坐敬亭山 唐 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲. 相看两不厌，只有敬亭山. 望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺. 忆江南 唐 白居易 江南好， 风景旧曾谙. 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝. 能不忆江南？ 渔歌子 唐 张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥. 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归. 乡村四月 宋 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟. 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田. 四时田园杂兴 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜.【五年级上册】 泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 秋思 唐 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重. 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封. 长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程.身向榆关那畔行，夜深千账灯. 风一更，雪一更.聒碎乡心梦不成，故园无此声.【五年级下册】 牧童 唐 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声. 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明. 舟过安仁 宋 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中. 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风. 清平乐 村居 宋 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼； 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬.【六年级上册】 诗经 采薇（节选） 昔我往矣，杨柳依依. 今我来思，雨雪霏霏. 春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节， 当春乃发生. 随风潜入夜， 润物细无声. 野径云俱黑， 江船火独明. 晓看红湿处， 花重锦官城. 西江月 夜行黄沙道中 宋 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片. 七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见. 天净沙 秋 元 白朴 孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下. 青山绿水， 白草红叶黄花.【六年级下册】 元日 宋 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符. 天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新. 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人. 七步诗 三国 魏 曹植 煮豆持作羹， 漉豉以为汁. 萁在釜下燃， 豆在釜中泣. 本自同根生， 相煎何太急. 鸟鸣涧 唐 王维 人闲桂花落，夜静春山空. 月出惊山鸟，时鸣春涧中. 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶. 江畔独步寻花 唐 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼. 石灰吟 明 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间. 竹石 清 郑燮 闻官军收河南河北 唐.杜甫 己亥杂诗 清 龚自珍 浣溪沙 宋.苏轼 卜算子.送鲍浩然之浙东 宋.王观。

关于四年级下册语文五单元古诗词合集(通用)

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1.4年级语文下册全部古诗

在人教版四年级下册的课本中，一共有6首古诗。

第1课：《古诗词三首》

(1)独坐敬亭山 李白（唐）

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

(2)望洞庭 刘禹锡（唐）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

(3)忆江南 白居易（唐）

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

第23课：《古诗词三首》

(1)乡村四月 翁卷（宋）

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

(2)四时田园杂兴 范成大（宋）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

(3)渔歌子 张志和（唐）

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

2.四下第五单元古诗三首

独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。 [注释]： 尽：没有了。

闲：偷闲，安闲。 厌：厌弃，厌烦。

[译文]： 鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。

谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高高的敬亭山了。 [题解]： 本诗通过对敬亭山的描写，反映了诗中寂寞失落的愁绪 《望洞庭》 唐、刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺. 译文： 洞庭湖的水光与秋月交相融和， 水面波平浪静就好像铜镜未磨。

远远望去洞庭湖山水一片翠绿， 恰似白银盘子托着青青的田螺。 赏析： 这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。

第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，是一派空灵、缥缈、宁静、和谐的境界，这应该是日暮时分的景象。“和”字用得巧妙工炼，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。

第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。这里的“镜未磨”不能简单地解释为水面无风，波平如镜，这样理解突出的只是湖面的平静。

实际上这是作者站在岳阳楼上俯望洞庭湖，在淡淡的月光映照下水波不兴，光线不足，就好像一面没有经过打磨抛光的铜镜，平静而暗淡。“镜未磨”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。

第三句写远望湖中君山翠绿的色彩。“翠”字与下文的“青”字相呼，读来感觉一气呵成，紧密相连；这里的“山水翠”，并不是说洞庭湖中的君山和湖水都是青翠碧绿，这样的景致在白天是可以的，但在日暮时分的月色之下，“山”依然可以苍翠，“水”在前句中却已经说过，是“潭面无风镜未磨”，像一面尚未打磨尚未抛光的镜子，光泽是比较暗淡的，所以实际上这里的“山水”二字实际只是指山，即湖中的君山。

第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。这里的“青螺”也有两种不同的解释，一说是一种青黑色的螺形的墨，是古代妇女画眉所用；另一种说法，“青螺”就是青色的田螺。

首先应当肯定，不管是那一种说法，它们都是以“青螺”的形象来比洞庭湖中的君山。但从前面的比喻“白银盘”来联想，白色银盘里面托着的，应该是一枚青色的田螺，如此有形有色，诗人笔下的秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品。

如此丰富的想象，准确恰当的比喻，配以淡雅达到色调，银盘与青螺既互相映衬，相得益彰，又举重若轻，将千里洞庭看做是妆楼奁镜、案上杯盘而已，使人倍感亲切。 刘禹锡这首《望洞庭》选择了月夜遥望的角度，把千里洞庭尽收眼底，抓住最有代表性的湖光和山色，轻轻着笔，通过丰富的想象，巧妙的比喻，独出心裁地把洞庭美景再现于纸上，表现出惊人的艺术功力。

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？ 江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

怎能叫人不怀念江南？ 独坐敬亭山》是唐代诗人李白的一首五言绝句。诗人写的是自己的孤独，写的是自己的怀才不遇，但更是自己的坚定，在大自然中寻求安慰和寄托，是诗人表现自己精神世界的佳作。

作者以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。 作品译文 鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。

只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们谁也不会觉得满足。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高大的敬亭山了。

《独坐敬亭山》读出诗人与敬亭山的寂寞孤独； 《望洞庭》是唐代著名诗人刘禹锡所著的一首山水小诗，该诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异彩。 译文 洞庭湖的湖水和月亮交相辉映，显得十分和谐。

潭面无风好似一面未磨的铜镜。遥望洞庭湖非常美丽。

就好像白银盘上的一个青螺。 《望洞庭》读出月色笼罩下的洞庭湖的宁静； 《忆江南》本为隋唐时期词牌名，原名《望江南》、《梦江南》、《江南好》、《春去也》。

《金奁集》入“南吕宫”。唐代白居易作《忆江南》三首，调名遂改名为《忆江南》。

单调二十七字，三平韵。中间七言两句，以对偶为宜。

第二句亦有添一衬字者。宋人多用双调。

解释 ①忆江南――既是标题，也是词牌名。 ②旧曾谙――从前很熟悉。

③江花――江边的花。 ④蓝――蓝草，叶子青绿，可制染料。

白居易曾在江南杭州和苏州做官，很受当地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品，艺术上很有特色。

先说选材。这首词就是写春天日出时的江南风光。

江南风光之美，在于她的秀丽明艳，而最美丽的是那碧绿的江水，最明艳的是那鲜红的江花。可以说，写江南的“日出江花”和“春来江水”，正是写最美的地方，最美的时刻，最美的景色。

再说修辞。形容花红和水绿的两句诗，都是比喻：春风吹。

3.四年级下册课外古诗五首

惠崇春江晚景

宋 苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知.

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时.

江南春

唐 杜牧

千里莺啼绿映红，

水村山郭酒旗风.

南朝四百八十寺，

多少楼台烟雨中.

四时田园杂兴

宋 范成大

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀.

日长篱落无人过，

唯有蜻蜓蛱蝶飞.

如梦令

宋 李清照

常记溪亭日暮，

沉醉不知归路.

兴尽晚回舟，

误入藕花深处.

争渡，

争渡，

惊起一滩鸥鹭.

赠汪伦

唐 李白

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声.

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情！

黄鹤楼送孟浩然之广陵

唐 李白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州.

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流.

回乡偶书

唐 贺知章

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛催.

儿童相见不相识，

笑问客从何处来.

4.小学四年级下册20首古诗

四年级上学期1.别董大 唐 高适 千里黄云白日曛 ，北风吹雁雪纷纷 。

莫愁前路无知己 ，天下谁人不识君 。2. 四时田园杂兴 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。3.前出塞 唐 杜甫 挽弓当挽强，用箭当用长。

射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列国自有疆。

苟能制侵陵，岂在多杀伤？4.石灰吟 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

5.寿阳曲.渔村夕照 元 马致远 鸣 榔 罢，闪 暮 光。绿杨堤数声渔唱，挂柴门几家闲晒网，都撮在捕鱼图上。

6.观书有感 南宋 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。

7.临江仙 明 杨慎 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

8. 峨眉山月歌 唐 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝（yú）州。

9.春望 唐 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

10.渔歌子 唐 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠， 绿蓑衣，斜风细雨不须归。

11.上李邕 唐 李白 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

时人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

12.秋浦歌 唐 李白 炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。

13.望月怀远 唐 张九龄 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

14.冬夜读书示子聿（yù） 南宋 陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

15.望江南 宋 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花，烟雨暗千家。

寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。

16.丑奴儿·少年不识愁滋味 宋 辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道新凉好个秋。

17.丹阳送韦参军 唐 严维 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。

18.五柏抱槐 清 孔庆镕 五干同枝叶，凌凌可耐冬。声疑喧虎豹，形欲化虬龙。

曲径阴遮暑，高槐翠减浓。天然君子质，合傲岱岩松。

19.题都城南 唐 崔护 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

20.离思 唐 元稹（zhěn） 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

5.四年级下册语文的古诗有哪些

网友推荐答案那个976508544是错的，我现在是四年级下册，

古诗有：

独坐敬亭山

[唐]李白

众鸟高飞尽，

孤云独去闲。

相看两不厌，

只有敬亭山。

望洞庭

[唐]刘禹锡

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

白银盘里一青螺。

忆江南

[唐]白居易

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川，

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，

才了蚕桑又插田。

四月田园杂兴

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

渔歌子

[唐]张志和

西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，

斜风细雨不须归。

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原发布者：liututu3698

四年级下册古诗词《独坐敬亭山》唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。《望洞庭》唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。《忆江南》唐白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？《乡村四月》宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。《四时田园杂兴》宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《渔歌子》唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。《使至塞上》_古诗文网作者：王维（唐代）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。《将至桐城》王士祯（清初）溪路行将尽，初过北峡关。几行红叶树，无数夕阳山。乡信凭黄耳，归心放白鹇。龙眠图画里，安得一追攀。《登快阁》_古诗文网作者：黄庭坚（宋代）痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。《鹧鸪天》作者：辛弃疾宋代自古高人最可嗟。只因疏懒取名多。居山一似庚桑楚，种树真成郭橐驼。云子饭，水晶瓜。林间携客更烹茶。君归休矣吾忙甚，要看蜂儿趁晚衙。《春江花月夜》_古诗文网作者：张若虚（唐代）春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！

7.小学语文四年级下册的古诗内容（共6首）

1课 独坐敬亭山 这是李白于天宝十二年（公元753年）秋游安徽省宣州时所作。

当年，诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，孤寂之感倍生。诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情，也正是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，寻找安慰的真实写照。

全诗的大意是：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。

此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。1）“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”

既写眼前之景，又抒发了孤独之感：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。“尽”、“闲”两个字，把读者引入一个“静寂”的境界；在飘忽的白云消失之后感到特别的清幽平静。

这两句诗中“动”中有“静”。无论是“静”与“动”，都烘托了诗人心灵的孤独和寂寞。

这种生动形象的写法，暗示了诗人在敬亭山游览静观之久，表现出他“独坐”时孤寂的情景，也为下联“相看两不厌”作了铺垫。（2）“相看两不厌，只有敬亭山。”

运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。鸟儿飞走了，云飘远了。

诗人只有静静地凝视着敬亭山，而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人。此刻诗人十分动情，世上大概只有它还愿和我做伴吧，真是难得一知己！“相看两不厌”，表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。

“相”“两”二字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起，表现出一种惜惜相怜的感情。结句中“只有”两字也是经过提炼的，突出了诗人对敬亭山的喜爱。

望 洞 庭1.课文简说。诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。

明月当空的夜晚，诗人经过洞庭湖，记下所见的景象。故名为“望洞庭”。

全诗的大意是：湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。2.词句解析。

（1）“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”总写洞庭湖的秋色。

在月光皎洁的秋夜，洞庭湖的波光和皎洁的月光互为映衬，显得那么和谐、宁静。在月光的映照下，无风的洞庭湖平静得像一面没有打磨过的镜子，朦胧中带着一种宁静、柔和的美。

洞庭湖其实面积很大，方圆数百里。说“潭面”，是作者有意把很大的洞庭湖说成是小小的水潭，意味着作者十分广阔的胸怀。

（2）“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘洞庭湖的山水。

先写从远处看洞庭湖的山光水色；再把洞庭湖的水色比喻成“银白色的盘子”将洞庭湖中的群山比喻成一只小小的“青螺”。银白色的盘子里摆放一只小小的青螺，显得小巧玲珑，十分精致，又和月光笼罩下的湖水、山色相称。

也是对上一句作的补充说明。宋人黄庭坚《雨中登岳阳楼望群山》中的“可惜不当湖水面，银山堆里看青山”，便是从这两句中脱化而出。

忆 江 南1.课文简说。这首词是白居易离开杭州，回到洛阳以后怀念杭州时写了三首《忆江南》中的第一首。

“忆江南”，词牌名。词的内容也是回忆江南。

白居易曾经当过杭州刺史。词中所回忆的是诗人曾经观光游览当地风景时所留下的印象。

课文选了其中第一首，原题下的另两首是：其一 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。

何日更重游。其二 江南忆，其次忆吴宫。

吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。

2.词句解析。（1）“江南好”这是诗人对江南春天的赞美。

“风景旧曾谙。”“旧”：从前，指诗人年轻时游过杭州。

“曾”：曾经。“谙”：熟悉。

我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉，多么的了解。（2）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”

春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰；由于江花红，所以江水更显得碧绿，“蓝”字，形容春水深碧的美好景象。（3）“能不忆江南？”江南的这种风光在洛阳是看不到的，所以词的结尾用反问句说，江南的风景这样美好，能不让人回忆吗？选编这三首古诗词的目的，是使学生通过对诗词的诵读和欣赏，感受南方自然风光之美。

体验诗人的思想感情，同时积累古诗词名句，增强对祖国语言文字的热爱之情，增加文化积淀。本文的教学重点应放在品味诗句，指导背诵，积累语言上。

在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣。23课 《乡村四月》是新课标人教版四年级下册第六组中第二十三课《古诗词三首》中第一首，这首诗是宋代诗人翁卷所作。

这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景，山坡田野间草木茂盛，稻田里波光粼粼，天空中云雾蒙蒙，杜鹃欢唱，大地一片欣欣向荣的景象，后两句写人，四月到了，农活多了，乡里的农民们在田间地头忙开了，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

突出“乡村四月”劳动的紧张、繁。

8.四年级的所以古诗还有五年级和六年级上下册

【四年级上册】 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同. 不识庐山真面目， 只缘身在此山中. 游山西村 宋 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流. 送元二使安西 唐 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.【四年级下册】 独坐敬亭山 唐 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲. 相看两不厌，只有敬亭山. 望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺. 忆江南 唐 白居易 江南好， 风景旧曾谙. 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝. 能不忆江南？ 渔歌子 唐 张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥. 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归. 乡村四月 宋 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟. 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田. 四时田园杂兴 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜.【五年级上册】 泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 秋思 唐 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重. 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封. 长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程.身向榆关那畔行，夜深千账灯. 风一更，雪一更.聒碎乡心梦不成，故园无此声.【五年级下册】 牧童 唐 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声. 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明. 舟过安仁 宋 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中. 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风. 清平乐 村居 宋 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼； 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬.【六年级上册】 诗经 采薇（节选） 昔我往矣，杨柳依依. 今我来思，雨雪霏霏. 春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节， 当春乃发生. 随风潜入夜， 润物细无声. 野径云俱黑， 江船火独明. 晓看红湿处， 花重锦官城. 西江月 夜行黄沙道中 宋 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片. 七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见. 天净沙 秋 元 白朴 孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下. 青山绿水， 白草红叶黄花.【六年级下册】 元日 宋 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符. 天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新. 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人. 七步诗 三国 魏 曹植 煮豆持作羹， 漉豉以为汁. 萁在釜下燃， 豆在釜中泣. 本自同根生， 相煎何太急. 鸟鸣涧 唐 王维 人闲桂花落，夜静春山空. 月出惊山鸟，时鸣春涧中. 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶. 江畔独步寻花 唐 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼. 石灰吟 明 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间. 竹石 清 郑燮 闻官军收河南河北 唐.杜甫 己亥杂诗 清 龚自珍 浣溪沙 宋.苏轼 卜算子.送鲍浩然之浙东 宋.王观。