十二、课外阅读我能行。(12分)

　　　禹强读小学的时候，最怕写作文。费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容 枯燥，词汇贫乏。她心里非常着急。

　　　她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多 读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人 写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯(克刻) 苦实践。”

　　　于是，禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，( ) 能找到的，( ) 拿来读。可是，提起笔来写作文，她的进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对。读书应该慢 慢地读，一边读，一边动脑筋想一想这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说，有些好的段落，光读光 想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以作 摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的‘不动笔墨不读书’。”

　　　从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记” 而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然果然) 提高了。 

1. 在文中找出下列词语的近义词。(2分)

缺乏一( ) 清晰一( )

2. 细读短文，在括号里填上恰当的关联词语，并画去括号内不恰当的字、词。(4分)

4. 用“ ____ ”画出具体说明“不动笔墨不读书”的语句。(2分)

5. 请结合你自己的写作经验，写一写你对徐特立爷爷的话的理解。(2分)