纪律的名言警句
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第1篇. 关于纪律的名言遵守纪律的名言警句 一、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
——克雷洛夫 ？二、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基 ？三、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。
——鲁迅 ？四、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯 ？五、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。
——列宁 ？六、如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德 ？七、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和 预防危险的方法了。
——赫尔岑 ？八、要有必要的清规戒律。——毛泽东 ？九、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
——佚名 ？十、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——美.约翰·亚当斯 ？十一、纪律是达到一切雄图的阶级。
——英.莎士比亚 ？十二、人民的安全是最高的法律。——英.培根 ？十三、秩序是自由的第一条件。
——德.黑格尔 ？十四、无道德则不能存在。——法.卢梭 ？十五、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。
——法.孟德斯鸠 ？十六、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——德.席勒 ？十七、秩序是自由的第一条件。
——德.黑格尔 ？十八、邪恶的法律是一种最坏的暴政。——英.伯克 ？十九、纪律是胜利之母。
——俄.苏沃洛夫 ？二十、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊.柏拉图？。
第2篇. 关于纪律的名言名句一、学校没有纪律便如磨房里没有水。
——夸美纽斯二、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯三、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
——马卡连柯四、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴五、不应把纪律仅仅看成教育的手段。
纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯六、纪律是自由的第一条件。
——黑格尔七、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特八、纪律是管理关系的形式。
——阿法纳西耶夫九、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁十、我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。
孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。
——撒切尔夫人。
第3篇. 关于守纪律的名人名言一、如果你在小事没办法约束自己，你在大的事情也很可能不约束自己。
——华伦·巴菲特二、真正的自由是在所有时候都能控制自己。——蒙田三、我们都得承受二种痛苦中的其中一种：纪律的痛苦或后悔的痛苦。
差别在于纪律感觉几盎司重而后悔是几吨重。——吉姆.罗恩四、无论你怎样地表示愤怒，但不要做出任何无法挽回的事来。
——培根五、你要控制自己的情绪，否则你的情绪便控制了你。——大仲马六、哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。
——高尔基七、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅八、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。
——孟德斯鸠九、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒。
第4篇. 有关纪律的名人名言一.不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
——马卡连柯
二.学校没有纪律便如磨房里没有水。
——夸美纽斯
三.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
——马卡连柯
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第5篇. 谁有关于纪律的名言,警句关于遵守纪律的名言警句
关于遵守纪律的名言警句
一.不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
二.在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。
三.自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。
四.在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。
五.任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。
六.如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
七.没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。
八.要有必要的清规戒律。
九.挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。
十.我们不能不仅凭人类内心爱自由来维护自由。
十一.纪律是达到一切雄图的阶级。
十二.节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。
十三.秩序是自由的第一条件。
十四.纪律是胜利之母。
十五.自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。
十六.法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。
十七.邪恶的法律是一种最坏的暴政。
十八.不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在 一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
十九.学校没有纪律便如磨房里没有水。
二十.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
二一.没有规矩，不成方圆。
第6篇. 关于遵守纪律的名言警句有哪些遵守纪律的名言警句
一、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁
二、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
三、改革如果不讲纪律，就难以成功。
四、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯
五、纪律是管理关系的形式。
六、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
七、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
八、纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚
九、秩序是自由的第一条件。——黑格尔
十、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
十一、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
十二、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
十三、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
十四、纪律是自由的第一条件。
十五、我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。
十六、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
十七、要有必要的清规戒律。——毛泽东
十八、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。
十九、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
二十、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
二一、学校没有纪律便如磨房里没有水。
二二、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
二三、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠
二四、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
二五、机会是不守纪律的。
二六、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
二七、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
二八、人民的安全是最高的法律。——培根
二九、政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
三十、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
三一、邪恶的法律是一种最坏的暴政。——伯克
三二、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
三三、纪律是胜利之母。——苏沃洛夫
三四、学校没有纪律便如磨坊没有水。
三五、无道德则不能存在。——卢梭
三六、如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德
纪律的名言警句
【导读】本文主要为您介绍纪律的名言警句相关句子，欢迎阅读分享！
第1篇. 关于纪律的名言遵守纪律的名言警句 一、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
——克雷洛夫 ？二、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基 ？三、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。
——鲁迅 ？四、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯 ？五、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。
——列宁 ？六、如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德 ？七、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和 预防危险的方法了。
——赫尔岑 ？八、要有必要的清规戒律。——毛泽东 ？九、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
——佚名 ？十、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——美.约翰·亚当斯 ？十一、纪律是达到一切雄图的阶级。
——英.莎士比亚 ？十二、人民的安全是最高的法律。——英.培根 ？十三、秩序是自由的第一条件。
——德.黑格尔 ？十四、无道德则不能存在。——法.卢梭 ？十五、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。
——法.孟德斯鸠 ？十六、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——德.席勒 ？十七、秩序是自由的第一条件。
——德.黑格尔 ？十八、邪恶的法律是一种最坏的暴政。——英.伯克 ？十九、纪律是胜利之母。
——俄.苏沃洛夫 ？二十、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊.柏拉图？。
第2篇. 关于纪律的名言名句一、学校没有纪律便如磨房里没有水。
——夸美纽斯二、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯三、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
——马卡连柯四、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴五、不应把纪律仅仅看成教育的手段。
纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯六、纪律是自由的第一条件。
——黑格尔七、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特八、纪律是管理关系的形式。
——阿法纳西耶夫九、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁十、我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。
孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。
——撒切尔夫人。
第3篇. 关于守纪律的名人名言一、如果你在小事没办法约束自己，你在大的事情也很可能不约束自己。
——华伦·巴菲特二、真正的自由是在所有时候都能控制自己。——蒙田三、我们都得承受二种痛苦中的其中一种：纪律的痛苦或后悔的痛苦。
差别在于纪律感觉几盎司重而后悔是几吨重。——吉姆.罗恩四、无论你怎样地表示愤怒，但不要做出任何无法挽回的事来。
——培根五、你要控制自己的情绪，否则你的情绪便控制了你。——大仲马六、哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。
——高尔基七、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅八、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。
——孟德斯鸠九、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒。
第4篇. 有关纪律的名人名言一.不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
——马卡连柯
二.学校没有纪律便如磨房里没有水。
——夸美纽斯
三.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
——马卡连柯
这位人物信息来源于 名人网 原文链接：/623二九.html
第5篇. 谁有关于纪律的名言,警句关于遵守纪律的名言警句
关于遵守纪律的名言警句
一.不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
二.在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。
三.自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。
四.在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。
五.任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。
六.如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
七.没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。
八.要有必要的清规戒律。
九.挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。
十.我们不能不仅凭人类内心爱自由来维护自由。
十一.纪律是达到一切雄图的阶级。
十二.节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。
十三.秩序是自由的第一条件。
十四.纪律是胜利之母。
十五.自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。
十六.法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。
十七.邪恶的法律是一种最坏的暴政。
十八.不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在 一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
十九.学校没有纪律便如磨房里没有水。
二十.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
二一.没有规矩，不成方圆。
第6篇. 关于遵守纪律的名言警句有哪些遵守纪律的名言警句
一、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁
二、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
三、改革如果不讲纪律，就难以成功。
四、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯
五、纪律是管理关系的形式。
六、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
七、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
八、纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚
九、秩序是自由的第一条件。——黑格尔
十、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
十一、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
十二、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
十三、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
十四、纪律是自由的第一条件。
十五、我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。
十六、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
十七、要有必要的清规戒律。——毛泽东
十八、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。
十九、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
二十、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
二一、学校没有纪律便如磨房里没有水。
二二、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
二三、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠
二四、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
二五、机会是不守纪律的。
二六、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
二七、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
二八、人民的安全是最高的法律。——培根
二九、政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
三十、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
三一、邪恶的法律是一种最坏的暴政。——伯克
三二、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
三三、纪律是胜利之母。——苏沃洛夫
三四、学校没有纪律便如磨坊没有水。
三五、无道德则不能存在。——卢梭
三六、如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德