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1.求人教版初中所有课外古诗词背诵 谢谢七年级上册
《观沧海》 曹操
《次北固山下》 王湾
《钱塘湖春行》 白居易
《西江月》 辛弃疾
《天净沙 秋思》 马致远
《龟虽寿》曹操
《过故人庄》 孟浩然
《题破山寺后禅院》 常建
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白
《夜雨寄北》 李商隐
《泊秦淮》 杜牧
《浣溪沙》 晏殊
《过松源晨炊漆公店》 杨万里
《如梦令》 李清照
《观书有感》 朱熹
七年级下册
《山中杂诗》 吴均
《竹里馆》 王维
《峨眉山月歌》
《春夜洛城闻笛》 李白
《逢入京使》 岑参
《滁州西涧》 韦应物
《江南逢李龟年》 杜甫
《送灵澈上人》 刘长卿
《约客》 赵师秀
《论诗》 赵翼
八年级上册
《望岳》 杜甫
《春望》 杜甫
《石壕吏》 杜甫
《归园田居（其三）》 陶渊明
《使至塞上》 王维
《渡荆门送别》 李白
《游山西村》陆游
《长歌行》 汉乐府
《野望》 王绩
《早寒江上有怀》 孟浩然
《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然
《黄鹤楼》 崔颢
《送友人》 李白
《秋词》 刘禹锡
《鲁山山行》 梅尧臣
《浣溪沙》 苏轼
《十一月四日风雨大作》 陆游
八年级下册
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡
《赤壁》 杜牧
《过零丁洋》 文天祥
《水调歌头》 苏轼
《山坡羊 潼关怀古》 张养浩
《饮酒（其五）》 陶渊明
《行路难》 （其一） 李白
《茅屋为秋风所破歌》 杜甫
《白雪歌送武判官归京》 岑参
《己亥杂诗》 龚自珍
《赠从弟》 刘桢
《送杜少府之任蜀州》 王勃
《登幽州台歌》 陈子昂
《送元二使安西》 王维
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 李白
《无题》 李商隐
《相见欢》 李煜
《登飞来峰》 王安石
《清平乐 村居》 辛弃疾
九年级上册
《望江南》 温庭筠
《渔家傲 秋思》 范仲淹
《江城子 密州出猎》 苏轼
《武陵春》 李清照
《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾
《观刈麦》 白居易
《月夜》 刘方平
《商山早行》 温庭筠
《卜算子 咏梅》 陆游
《破阵子》 晏殊
《浣溪沙》 苏轼
《醉花阴》 李清照
《南乡子 登京口北固亭有怀》 辛弃疾
《山坡羊 骊山怀古》 张养浩
《朝天子 咏喇叭》 王磐
九年级下册
《关睢》
《蒹 葭》
《从军行》 杨炯
《月下独酌》 李白
《羌村三首（之三）》 杜甫
《登楼》 杜甫
走马川行奉送封大夫出师西征》 岑参
《左迁至蓝关示侄孙湘》 韩愈
《望月有感》 白居易
《雁门太守行》 李贺
《卜算子 送鲍浩然之浙东》 王观
别云间》 夏完淳 （打字打得好累，花了半个小时多。）
2.初中《课外古诗词背诵》原文及翻译山中杂诗 （南朝） 吴均 山际①见来烟， 竹中窥②落日。
鸟向檐③上飞， 云从窗里出。 ①山际：山与天相接的地方。
②窥（kuī）：从缝隙中看。 ③檐（yán）：屋檐，房檐。
翻译 山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟 竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖 鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去 白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。 赏析 这首小诗经单纯白描的手法，展出了一片山居的晚暮景象，俨然是一幅绝妙的写生画。
它是《山中杂诗》的三首之一。是写山居环境的幽静，表现了闲适的心情。
沈德潜说它“四句写景，自成一格”。 赏析一： 这四句写景的小诗，自成一种格调。
每句之前，如果用“你看那”三字一气连读，在我们眼前，就会展现出一幅绝妙的图画，就会响起一曲优美的乐章。杜甫《绝句》诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”放眼四望，触处生情，将不同的景物组合起来，用以形成一种特殊的环境，给人以新鲜的感觉。
用的就是这种格调。 赏析二： 诗歌描写的是诗人住在山中的有趣生活：山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的房檐上飞，云彩竟然从窗里飘出来。
此幽居荡尽了人间的尘滓，随意而传神地表达了诗人惬意闲适的心情。 全诗不过短短四句，一句一景，然句句不离“山中”的主题。
烟岚弥漫着山谷，在山峰间飘来荡去，这正是幽静深邃的山中所常见的现象。落日西沉，只能在竹林的间隙中窥见其脉脉的斜晖，由此可见竹林的茂密青葱，山间的幽趣在首两句中已曲曲传出。
屋檐上的飞鸟来来往往，白云穿窗而过，都说明诗人所居之处地势高峻，而且在茂林修竹之中，群鸟时时栖息于其檐前屋后，体现了山居的清静超脱，远离尘嚣。 沈德潜说此诗：“四句写景，自成一格。”
意谓这首小诗将所有的笔墨都集中在写景上，与一般由景到人或由景而抒情的结构不同，开了一种新的格式。其实，这四句中虽句句是景，却时时有人在其中，如前两句中的“见”和“窥”，都说明在景的背后分明有人，所写之景只是人所见之景，并不是纯客观的描绘。
至于三四句中的“檐上”和“窗里”就更明白地透出人的存在。而且在写景中已暗示了诗人的山居之乐，他的恬淡超然的心境也于此可见。
吴均是写山水的高手，这四句小诗之所以能勾勒出山居的特征就在于作者观察角度的选择得当。“烟”是由“山际”所见，“落日”是由竹中所见，“鸟”在檐上，“云”从窗出，这样，就不同与寻常的写山岚、落日、鸟和云，而带上了诗人山居所见的主观色彩，并有了典型的意义。
就象是摄影，摄取同一物象，却各人有各人的角度。而一帧成功的作品，总是能取新颖巧妙的角度，摄出景物的特征与情趣，吴均的摹山范水也正是如此 竹里馆（唐） 1.幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。
2.啸：嘬口发出长而清脆的声音， 类似于打口哨。 3.深林：指“幽篁”。
4.相照：与“独坐”相应，意思是说，独坐幽篁，无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。 翻译：独自坐在幽深的竹林里， 一边弹着琴一边又长啸。
深深的山林中无人知晓， 皎洁的月光从空中映照。 赏析（一） 这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。
诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。
以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是匠心独运，妙手回天的大手笔。 这首诗同样表现了一种清静安详的境界。
前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的。
所以后两句说：“深林人不知，明月来相照。”意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。
这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。全诗的格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。
这首小诗总共四句。拆开来看，既无动人的景语，也无动人的情语；既找不到哪个字是诗眼，也很难说哪一句是警策。
诗中写到景物，只用六个字组成三个词，就是：“幽篁”、“深林”、“明月”。对普照大地的月亮，用一个“明”字来形容其皎洁，并无新意巧思可言，是人人惯用的陈词。
至于第一句的“篁”与第三句的“林”，其实是一回事，是重复写诗人置身其间的竹林，而在竹林前加“幽”、“深”两字，不过说明其既非庾信《小园赋》所说的“三竿两竿之竹”，也非柳宗无《青水驿丛竹》诗所说的“檐下疏篁十二茎”，而是一片既幽且深的茂密的竹林。这里，象是随意写出了眼前景物，没有费什么气力去刻画和涂饰。
诗中写人物活动，也只用六个字组成三个词，就是：“独坐”、“弹琴”、“长啸”。对人物，既没有描绘其弹奏舒啸之状，也没有表达其喜怒。
3.古诗词朗诵大全组月下独酌 李白 花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同**，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。
《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 李白 弃我去者 昨日之日不可留 乱我心者 今日之日多烦忧 长风万里送秋雁 对此可以酣高楼 蓬莱文章建安骨 中间小谢又清发 俱怀逸兴壮思飞 欲上青天览明月 抽刀断水水更流 举杯销愁愁更愁 人生在世不称意 明朝散发弄扁舟 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱. 停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山. 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边. 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海. 词·菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。 暝色入高楼，有人楼上愁。
玉阶空伫立，宿鸟归飞急 何处是归程？长亭更短亭。 词·忆秦娥 李白 箫声咽， 秦娥梦断秦楼月。
秦楼月， 年年柳色， 霸陵伤别。 乐游原上清秋节， 咸阳古道音尘绝。
音尘绝， 西风残照， 汉家陵阙。大雅久不作。
吾衰竟谁陈。王风委蔓草。
战国多荆榛。龙虎相啖食。
兵戈逮狂秦。正声何微茫。
哀怨起骚人。扬马激颓波。
开流荡无垠。废兴虽万变。
宪章亦已沦。自从建安来。
绮丽不足珍。圣代复元古。
垂衣贵清真。群才属休明。
乘运共跃鳞。文质相炳焕。
众星罗秋□。 【上日下文】我志在删述。
垂辉映千春。希圣如有立。
绝笔于获麟。蟾蜍薄太清。
蚀此瑶台月。圆光亏中天。
金魄遂沦没。□□入紫微。
【虫带】【虫东】大明夷朝晖。浮云隔两曜。
万象昏阴霏。萧萧长门宫。
昔是今已非。桂蠹花不实。
天霜下严威。沈叹终永夕。
感我涕沾衣。秦皇扫六合。
虎视何雄哉。挥剑决浮云。
（ 挥一作飞 ）诸侯尽西来。明断自天启。
大略驾群才。收兵铸金人。
函谷正东开。铭功会稽岭。
骋望琅琊台。刑徒七十万。
起土骊山隈。尚采不死药。
茫然使心哀。连弩射海鱼。
长鲸正崔嵬。额鼻象五岳。
扬波喷云雷。鬈鬣蔽青天。
何由睹蓬莱。徐市载秦女。
楼船几时回。但见三泉下。
金棺葬寒灰。其四凤飞九千仞。
五章备彩珍。衔书且虚归。
空入周与秦。横绝历四海。
所居未得邻。吾营紫河车。
千载落风尘。药物秘海岳。
采铅青溪滨。时登大楼山。
举首望仙真。 （ 首一作手 ）羽驾灭去影。
飚车绝回轮。尚恐丹液迟。
志愿不及申。徒霜镜中发。
羞彼鹤上人。桃李何处开。
此花非我春。唯应清都境。
长与韩众亲。其五太白何苍苍。
星辰上森列。去天三百里。
邈尔与世绝。中有绿发翁。
披云卧松雪。不笑亦不语。
冥栖在岩穴。我来逢真人。
长跪问宝诀。粲然启玉齿。
（ 启玉齿一作忽自哂 ）授以炼药说。铭骨传其语。
竦身已电灭。仰望不可及。
苍然五情热。吾将营丹砂。
永与世人别。其六代马不思越。
越禽不恋燕。情性有所习。
土风固其然。 （ 固其然一作其固然 ）昔别雁门关。
今戍龙庭前。惊沙乱海日。
飞雪迷胡天。虮虱生虎□。
【虫几】【歇欠换鸟】心魂逐旌旃。苦战功不赏。
忠诚难可宣。谁怜李飞将。
白首没三边。其七五鹤西北来。
飞飞凌太清。仙人绿云上。
自道安期名。两两白玉童。
双吹紫鸾笙。去影忽不见。
回风送天声。我欲一问之。
（ 一作举首远望之）飘然若流星。愿餐金光草。
寿与天齐倾。（ 此诗另有一作客有鹤上仙。
飞飞凌太清。扬言碧云里。
自道安期名。两两白玉童。
双吹紫鸾笙。飘然下倒影。
倏忽无留形。遗我金光草。
服之四体轻。将随赤松去。
对博坐蓬瀛。）其八咸阳二三月。
宫柳黄金枝。绿帻谁家子。
卖珠轻薄儿。日暮醉酒归。
白马骄且驰。意气人所仰。
冶游方及时。子云不晓事。
晚献长杨辞。赋达身已老。
草玄鬓若丝。投阁良可叹。
但为此辈嗤。22|评论（15）求助知友69911301 |三级采纳率20%擅长领域：暂未定制按默认排序|按时间排序 其他回答 共8条2022-12-25 16:44月舞凌| 四级人教版初中语文必背古诗词 一、七年级上册 （一）、课内古诗背诵 【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。 【次北固山下】（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？ 归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【西江月】（辛弃疾"南宋）明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。七八个星天外， 两三点雨山前。
旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。 【天净沙"秋思】（马致远"元）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。
夕阳西下， 断肠人在天涯。 （二）、课外古诗词背诵 【龟虽寿】（曹操 东汉）神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。 【过故人庄】（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家。
4.求人教版七上语文《课外古诗词背诵》篇目初一上学期： 第05课：童趣 第10课：《论语》十则 第14课：秋天 第15课：古代诗歌五首 第20课：山市 第24课：诗两首 第25课：《世说新语》两则 第27课：郭沫若诗两首 要重点背诵的： 上学期：第05课：童趣 第20课：山市 1山中杂诗 2竹里馆 3峨眉山月歌 4春夜洛城闻笛 5逢入京使 6滁州西涧 7江南逢李龟年 8送灵澈上人 9约客 10论诗 龟虽寿 ① 曹操 “老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已”，这是千古传诵的名句。背诵时，用心品味诗人的情怀。
【原诗】 神龟虽寿，犹有竟②时。 腾蛇③乘雾，终为土灰。
老骥④伏枥⑤，志在千里； 烈士⑥暮年，壮心不已。 盈缩⑦之期，不但在天； 养怡⑧之福，可得永年⑨。
幸甚至哉，歌以咏志。 ①选自《乐府诗集》。
《龟虽寿》是曹操的乐府诗《步出夏门行》四章中的最后一章。 ②〔竟〕终结，这里指死亡。
③〔（téng）蛇〕传说中龙的一种，能乘云雾升天。 ④〔骥〕良马。
⑤〔枥（lì）〕马槽。 ⑥〔烈士〕有远大抱负的人。
⑦〔盈缩〕原指岁星的长短变化，这里指人寿命的长短。 ⑧〔养怡〕指调养身心。
怡，愉快、和乐。 ⑨〔永年〕长寿。
神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 意思是神灵的龟虽然是长寿的动物，但也有死亡的时候，腾蛇虽能兴云驾雾，最终也会死亡后化为灰尘。
这两句借神龟腾蛇起兴，说明作者明知人的寿命终有期限，而任何英雄也难免要死，但他丝毫不因此而颓丧。 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
意思是千里马老了，伏在马槽里，但它仍旧有驰聘千里的雄心。有雄心壮志的人虽到晚年，更应该"老当益壮"，不放弃自己的理想。
盈缩之期，不但在天；养治之福，可得永年。 意思是人的寿命的长短，不完全决定于天。
只要保持身心健康，就能保持长寿。对事在人为抱有信心和乐观精神。
幸甚至哉，歌以咏志。 这是配乐时加上去的。
这首诗指出生命是有限而宝贵的，所以人们应当不断地发扬积极进取的朝气建立功业。在结语中，作者还指出事在人为，命运可以改变。
这种积极奋发、老当益壮的精神是很可贵的。 [译文] 神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终了的时候。
腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。 年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。
有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。 人的寿命长短，不只是由上天所决定的。
只要自己保养得好，也可以益寿延年。 真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
过故人庄》① 孟浩然 “绿树”两句写出了农村的优美风光，“开轩”两句写出了农家的劳动生活。这些看起来平淡无奇，却充满了回归自然的情趣。
故人具鸡黍②，邀我至田家。 绿树村边合③，青山郭④外斜。
开轩面场圃⑤，把酒⑥话桑麻⑦。 待到重阳日⑧，还来就菊花⑨。
①选自《孟襄阳集》。孟浩然（689740），襄（xiāng）州襄阳（现在湖北襄阳）人。
唐代诗人。故人庄，老朋友的田庄。
②〔黍（shǔ）〕黄米饭。 ③〔合〕环绕。
④〔郭〕这里指村庄的四周。 ⑤〔开轩面场圃（pǔ）〕打开窗子面对打谷场和菜园。
⑥〔把酒〕拿起酒杯。 ⑦〔桑麻〕这里泛指庄稼。
⑧〔重阳日〕九月九日重阳节。 ⑨〔就菊花〕指欣赏菊花与饮酒。
[译文] 老朋友准备了饭菜，邀请我到他的乡村家里。 村外绿树环绕，城外有青山斜立。
打开窗子，面对着打谷场和菜园，一边举杯畅饮，一边谈论农事。 等到重阳节那天，我还要来观赏菊花。
题破山寺后禅院① 常建 清晨，太阳出来了，在高大林木的遮蔽下，古寺依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映着弯弯的小路，来到禅房，更觉幽静。
悠长的钟磬声，在万籁俱寂之中带来深远的禅意，使人的心灵愈加沉静。 清晨入古寺，初日②照高林。
曲径通幽处，禅房③花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心④。
万籁此都寂，但余钟磬音。 ①选自《全唐诗》。
常建，生卒年不详。大约是长安（现在陕西西安）人。
唐代诗人。破山寺，现在江苏常熟虞山北。
②〔初日〕早上的太阳。③〔禅房〕僧人的房舍。
④〔山光悦鸟性，潭影空人心〕这两句形容后禅院环境幽静，山光使野鸟怡然自得，潭影使人心中的俗念消除净尽。人心，指人的尘世之心。
破山寺里有空心亭。 寂处有音 静趣浓郁 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄① 李白 在杨花落尽、杜鹃声声的时节，诗人惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标。
龙标在当时还很荒凉，诗人十分担忧，他想把自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友。 杨花落尽子规②啼， 闻道龙标过五溪③。
我寄愁心与明月， 随风直到夜郎④西。 ①选自《李太白全集》。
李白（701762），字太白，号青莲居士。绵州昌隆（现在四川江油）人。
唐代诗人。龙标，唐朝县名（现在湖南黔阳）。
王昌龄这次是被贬为龙标尉。②〔子规〕即杜鹃鸟，又称布谷鸟。
③〔五溪〕现在湖南西部五条溪流的总称。④〔夜郎〕古代少数民族国名，辖境主要在现在贵州西部。
[译文] 杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，听说你。
5.求初中人教版课外古诗词背诵的全60首关雎蒹葭君子于役陌上桑龟虽寿观沧海归田园居（种豆南山下）饮酒（结庐在人境）木兰辞送杜少府之任蜀州望洞庭湖赠张丞相使至塞上白雪歌送武判官归京问王昌龄左前龙标要有此寄渡荆门送别行路难（金樽清酒斗十千）宣州谢朓楼饯别校书叔云次北固山下黄鹤楼望岳春望茅屋为秋风所破歌题破山寺后禅院左迁至蓝关示侄孙湘秋词（自古逢秋悲寂寥）酬乐天扬州初逢席上见赠观刈麦饯塘湖春行雁门太守行赤壁泊秦淮夜雨寄北无题（相见时难别亦难）忆江南（梳洗罢）相见欢（无言独上西楼）渔家傲（塞下秋来风景异）浣溪沙（一曲新词酒一杯）登飞来峰江城子·密州出行水调歌头（明月几时有）浣溪沙（山下兰芽短浸溪）醉花阴（薄雾浓云愁永昼）游山西村破阵子（醉里挑灯看剑）过零丁洋别云间天净沙·潼关怀古论诗己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）。
6.9年上学期语文前沿课外古诗词背诵观刈麦 白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食。
童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。族蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不是农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
月夜 刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
商山早行 温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
卜算子 咏梅 陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
破阵子 晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
浣溪沙 苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫（通假字）车。牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
醉花阴 李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
南乡子 登京口北固亭有怀 辛弃疾何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
山坡羊 骊山怀古 张养浩骊山四顾，阿旁一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。
列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。朝天子 咏喇叭 王磐喇叭，唢呐，曲儿小腔而大。
官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。
哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹翻了那家，只吹的水尽鹅飞罢！（如果有错字或不对的地方请见谅~~！）。
7.八年级下册课外古诗词背诵朗诵视频教程赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒？松柏本有性。一、[参考译文]高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。
风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有着耐寒的本性！二、[赏析]1.赏析“ 岂不罹凝寒，松柏有本性！”这里用 “松柏有本性”，是一种“比德”之说。
从而进一步唤起人们的人格境界的自我提升。在这里，刘桢以松柏为喻，勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性，号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求。
2.《赠从弟》中与孔子“岁寒，然后知松柏之后凋也”思想一脉相承的句子是：岂不罹凝寒，松柏有本性。3.这首诗运用哪些技巧来写松树？结合全诗简要分析。
对比、反衬。把青松与寒风放在一起对比，以寒风的凛冽反衬出青松的坚韧不拔。
诗人紧紧扣住松柏经寒不哀、枝干坚劲的特征来描写， 写出了松柏的凛然正气，通过咏松柏来表现自己对高风亮节的赞美和 追求。全诗格调劲健，语言质实，具有清刚之气。
全诗章法浑成，承转自然。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。一、[参考译文]古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。
透过迷漫的风烟似乎能望见巴蜀的五大渡口。 我之所以有依依惜别的情意，因为你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。不要在分手时徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。
二、赏析1.赏析“海内存知己，天涯若比邻。”第五六两句，境界又从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈。
“海内存知己，天涯若比邻”。气象阔达，志趣高远，表现真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。
2. 中心思想朋友即将上任，诗人劝慰他不要为远别而悲伤：虽然远隔天涯，但友谊不会因为距离的遥远而淡薄，他们的心是连在一起的。虽为送别诗，但全诗却无伤感之情，诗人的胸襟开朗，语句豪放清新，委婉亲切，体现了友人间真挚深厚的友情。
3.为什么这一首诗在古代送别诗中别具一格？1/6王勃的这一首，一洗悲酸之态，意境开阔，音调爽朗，独标高格。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。一、[参考译文]【直译】见不到往昔招贤的英王，看不到后世求才的明君。
想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈，独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！【意译】回头看看哪有古代贤明君主的踪影，放眼望去也不见一个礼贤下士的君主，我真是生不逢时啊。 想到天悠悠而高远、地悠悠而广袤的天地之间，我独自忧伤啊，让人禁不住泪流满面沾湿了衣襟！二、【赏析】1. “前不见古人，后不见来者。”
中“古人”“来者”各指什么？古人：来者：2.《登幽州台歌》这首短诗，所表达的思想感情？3. 本文在艺术上的特色。上两句俯仰古今，写出时间绵长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔。
第四句描绘了诗人孤单寂寞悲 哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。这首诗，我们会深刻地感受到一种苍凉悲壮的气氛，面前，仿佛兀立着一位胸怀大志却因报国无门而感到孤独悲伤的诗人形象，因而深深为之激动。
终南别业王维中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。
一、[参考译文]中年以后厌尘俗喧嚣，信奉佛教；晚年定居安家在南山边陲。兴致来了，独自一人前往欣赏这美丽的景色，这种快意的事只能自得其乐。
随意而行，不知不觉，竟走到流水的尽头，看是无路可走了；于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴起漂游。偶然间遇见山林中的一位老者，自由交谈说笑毫无拘束，忘了回去的时间。
二、【赏析】1.赏析尾联中“偶然”二字的妙处。2/62.试从禅学角度赏析王维《终南别业》。
这首诗把退隐后自得其乐的闲适情趣，写得有声有色，惟妙惟肖。兴致来了就独自信步漫游，走到水的尽头就坐看行云变幻，这生动地刻画了一位隐居者的形象，如见其人。
同山间老人谈谈笑笑，把回家的时间也忘了，何等自由惬意，这是作者捕捉到了典型环境中的典型事例，突出地表现了退隐者豁达的性格。诗语平白如话，却极具功力，诗味、理趣二者兼备。
宣州谢朓楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
一、[参考译文]弃我而去的昨天已不可挽留，扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。万里长风吹送南归的鸿雁，面对此景，正可以登上高楼开怀畅饮。
你的（借指李云的文章）文章就像汉代文学作品一般刚健清新。而我的诗风，也像谢朓那样清新秀丽。
我们都满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空而上高高的青天，去摘取那皎。
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《观沧海》 曹操
《次北固山下》 王湾
《钱塘湖春行》 白居易
《西江月》 辛弃疾
《天净沙 秋思》 马致远
《龟虽寿》曹操
《过故人庄》 孟浩然
《题破山寺后禅院》 常建
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白
《夜雨寄北》 李商隐
《泊秦淮》 杜牧
《浣溪沙》 晏殊
《过松源晨炊漆公店》 杨万里
《如梦令》 李清照
《观书有感》 朱熹
七年级下册
《山中杂诗》 吴均
《竹里馆》 王维
《峨眉山月歌》
《春夜洛城闻笛》 李白
《逢入京使》 岑参
《滁州西涧》 韦应物
《江南逢李龟年》 杜甫
《送灵澈上人》 刘长卿
《约客》 赵师秀
《论诗》 赵翼
八年级上册
《望岳》 杜甫
《春望》 杜甫
《石壕吏》 杜甫
《归园田居（其三）》 陶渊明
《使至塞上》 王维
《渡荆门送别》 李白
《游山西村》陆游
《长歌行》 汉乐府
《野望》 王绩
《早寒江上有怀》 孟浩然
《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然
《黄鹤楼》 崔颢
《送友人》 李白
《秋词》 刘禹锡
《鲁山山行》 梅尧臣
《浣溪沙》 苏轼
《十一月四日风雨大作》 陆游
八年级下册
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡
《赤壁》 杜牧
《过零丁洋》 文天祥
《水调歌头》 苏轼
《山坡羊 潼关怀古》 张养浩
《饮酒（其五）》 陶渊明
《行路难》 （其一） 李白
《茅屋为秋风所破歌》 杜甫
《白雪歌送武判官归京》 岑参
《己亥杂诗》 龚自珍
《赠从弟》 刘桢
《送杜少府之任蜀州》 王勃
《登幽州台歌》 陈子昂
《送元二使安西》 王维
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 李白
《无题》 李商隐
《相见欢》 李煜
《登飞来峰》 王安石
《清平乐 村居》 辛弃疾
九年级上册
《望江南》 温庭筠
《渔家傲 秋思》 范仲淹
《江城子 密州出猎》 苏轼
《武陵春》 李清照
《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾
《观刈麦》 白居易
《月夜》 刘方平
《商山早行》 温庭筠
《卜算子 咏梅》 陆游
《破阵子》 晏殊
《浣溪沙》 苏轼
《醉花阴》 李清照
《南乡子 登京口北固亭有怀》 辛弃疾
《山坡羊 骊山怀古》 张养浩
《朝天子 咏喇叭》 王磐
九年级下册
《关睢》
《蒹 葭》
《从军行》 杨炯
《月下独酌》 李白
《羌村三首（之三）》 杜甫
《登楼》 杜甫
走马川行奉送封大夫出师西征》 岑参
《左迁至蓝关示侄孙湘》 韩愈
《望月有感》 白居易
《雁门太守行》 李贺
《卜算子 送鲍浩然之浙东》 王观
别云间》 夏完淳 （打字打得好累，花了半个小时多。）
2.初中《课外古诗词背诵》原文及翻译山中杂诗 （南朝） 吴均 山际①见来烟， 竹中窥②落日。
鸟向檐③上飞， 云从窗里出。 ①山际：山与天相接的地方。
②窥（kuī）：从缝隙中看。 ③檐（yán）：屋檐，房檐。
翻译 山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟 竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖 鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去 白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。 赏析 这首小诗经单纯白描的手法，展出了一片山居的晚暮景象，俨然是一幅绝妙的写生画。
它是《山中杂诗》的三首之一。是写山居环境的幽静，表现了闲适的心情。
沈德潜说它“四句写景，自成一格”。 赏析一： 这四句写景的小诗，自成一种格调。
每句之前，如果用“你看那”三字一气连读，在我们眼前，就会展现出一幅绝妙的图画，就会响起一曲优美的乐章。杜甫《绝句》诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”放眼四望，触处生情，将不同的景物组合起来，用以形成一种特殊的环境，给人以新鲜的感觉。
用的就是这种格调。 赏析二： 诗歌描写的是诗人住在山中的有趣生活：山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的房檐上飞，云彩竟然从窗里飘出来。
此幽居荡尽了人间的尘滓，随意而传神地表达了诗人惬意闲适的心情。 全诗不过短短四句，一句一景，然句句不离“山中”的主题。
烟岚弥漫着山谷，在山峰间飘来荡去，这正是幽静深邃的山中所常见的现象。落日西沉，只能在竹林的间隙中窥见其脉脉的斜晖，由此可见竹林的茂密青葱，山间的幽趣在首两句中已曲曲传出。
屋檐上的飞鸟来来往往，白云穿窗而过，都说明诗人所居之处地势高峻，而且在茂林修竹之中，群鸟时时栖息于其檐前屋后，体现了山居的清静超脱，远离尘嚣。 沈德潜说此诗：“四句写景，自成一格。”
意谓这首小诗将所有的笔墨都集中在写景上，与一般由景到人或由景而抒情的结构不同，开了一种新的格式。其实，这四句中虽句句是景，却时时有人在其中，如前两句中的“见”和“窥”，都说明在景的背后分明有人，所写之景只是人所见之景，并不是纯客观的描绘。
至于三四句中的“檐上”和“窗里”就更明白地透出人的存在。而且在写景中已暗示了诗人的山居之乐，他的恬淡超然的心境也于此可见。
吴均是写山水的高手，这四句小诗之所以能勾勒出山居的特征就在于作者观察角度的选择得当。“烟”是由“山际”所见，“落日”是由竹中所见，“鸟”在檐上，“云”从窗出，这样，就不同与寻常的写山岚、落日、鸟和云，而带上了诗人山居所见的主观色彩，并有了典型的意义。
就象是摄影，摄取同一物象，却各人有各人的角度。而一帧成功的作品，总是能取新颖巧妙的角度，摄出景物的特征与情趣，吴均的摹山范水也正是如此 竹里馆（唐） 1.幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。
2.啸：嘬口发出长而清脆的声音， 类似于打口哨。 3.深林：指“幽篁”。
4.相照：与“独坐”相应，意思是说，独坐幽篁，无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。 翻译：独自坐在幽深的竹林里， 一边弹着琴一边又长啸。
深深的山林中无人知晓， 皎洁的月光从空中映照。 赏析（一） 这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。
诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。
以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是匠心独运，妙手回天的大手笔。 这首诗同样表现了一种清静安详的境界。
前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的。
所以后两句说：“深林人不知，明月来相照。”意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。
这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。全诗的格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。
这首小诗总共四句。拆开来看，既无动人的景语，也无动人的情语；既找不到哪个字是诗眼，也很难说哪一句是警策。
诗中写到景物，只用六个字组成三个词，就是：“幽篁”、“深林”、“明月”。对普照大地的月亮，用一个“明”字来形容其皎洁，并无新意巧思可言，是人人惯用的陈词。
至于第一句的“篁”与第三句的“林”，其实是一回事，是重复写诗人置身其间的竹林，而在竹林前加“幽”、“深”两字，不过说明其既非庾信《小园赋》所说的“三竿两竿之竹”，也非柳宗无《青水驿丛竹》诗所说的“檐下疏篁十二茎”，而是一片既幽且深的茂密的竹林。这里，象是随意写出了眼前景物，没有费什么气力去刻画和涂饰。
诗中写人物活动，也只用六个字组成三个词，就是：“独坐”、“弹琴”、“长啸”。对人物，既没有描绘其弹奏舒啸之状，也没有表达其喜怒。
3.古诗词朗诵大全组月下独酌 李白 花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同**，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。
《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 李白 弃我去者 昨日之日不可留 乱我心者 今日之日多烦忧 长风万里送秋雁 对此可以酣高楼 蓬莱文章建安骨 中间小谢又清发 俱怀逸兴壮思飞 欲上青天览明月 抽刀断水水更流 举杯销愁愁更愁 人生在世不称意 明朝散发弄扁舟 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱. 停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山. 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边. 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海. 词·菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。 暝色入高楼，有人楼上愁。
玉阶空伫立，宿鸟归飞急 何处是归程？长亭更短亭。 词·忆秦娥 李白 箫声咽， 秦娥梦断秦楼月。
秦楼月， 年年柳色， 霸陵伤别。 乐游原上清秋节， 咸阳古道音尘绝。
音尘绝， 西风残照， 汉家陵阙。大雅久不作。
吾衰竟谁陈。王风委蔓草。
战国多荆榛。龙虎相啖食。
兵戈逮狂秦。正声何微茫。
哀怨起骚人。扬马激颓波。
开流荡无垠。废兴虽万变。
宪章亦已沦。自从建安来。
绮丽不足珍。圣代复元古。
垂衣贵清真。群才属休明。
乘运共跃鳞。文质相炳焕。
众星罗秋□。 【上日下文】我志在删述。
垂辉映千春。希圣如有立。
绝笔于获麟。蟾蜍薄太清。
蚀此瑶台月。圆光亏中天。
金魄遂沦没。□□入紫微。
【虫带】【虫东】大明夷朝晖。浮云隔两曜。
万象昏阴霏。萧萧长门宫。
昔是今已非。桂蠹花不实。
天霜下严威。沈叹终永夕。
感我涕沾衣。秦皇扫六合。
虎视何雄哉。挥剑决浮云。
（ 挥一作飞 ）诸侯尽西来。明断自天启。
大略驾群才。收兵铸金人。
函谷正东开。铭功会稽岭。
骋望琅琊台。刑徒七十万。
起土骊山隈。尚采不死药。
茫然使心哀。连弩射海鱼。
长鲸正崔嵬。额鼻象五岳。
扬波喷云雷。鬈鬣蔽青天。
何由睹蓬莱。徐市载秦女。
楼船几时回。但见三泉下。
金棺葬寒灰。其四凤飞九千仞。
五章备彩珍。衔书且虚归。
空入周与秦。横绝历四海。
所居未得邻。吾营紫河车。
千载落风尘。药物秘海岳。
采铅青溪滨。时登大楼山。
举首望仙真。 （ 首一作手 ）羽驾灭去影。
飚车绝回轮。尚恐丹液迟。
志愿不及申。徒霜镜中发。
羞彼鹤上人。桃李何处开。
此花非我春。唯应清都境。
长与韩众亲。其五太白何苍苍。
星辰上森列。去天三百里。
邈尔与世绝。中有绿发翁。
披云卧松雪。不笑亦不语。
冥栖在岩穴。我来逢真人。
长跪问宝诀。粲然启玉齿。
（ 启玉齿一作忽自哂 ）授以炼药说。铭骨传其语。
竦身已电灭。仰望不可及。
苍然五情热。吾将营丹砂。
永与世人别。其六代马不思越。
越禽不恋燕。情性有所习。
土风固其然。 （ 固其然一作其固然 ）昔别雁门关。
今戍龙庭前。惊沙乱海日。
飞雪迷胡天。虮虱生虎□。
【虫几】【歇欠换鸟】心魂逐旌旃。苦战功不赏。
忠诚难可宣。谁怜李飞将。
白首没三边。其七五鹤西北来。
飞飞凌太清。仙人绿云上。
自道安期名。两两白玉童。
双吹紫鸾笙。去影忽不见。
回风送天声。我欲一问之。
（ 一作举首远望之）飘然若流星。愿餐金光草。
寿与天齐倾。（ 此诗另有一作客有鹤上仙。
飞飞凌太清。扬言碧云里。
自道安期名。两两白玉童。
双吹紫鸾笙。飘然下倒影。
倏忽无留形。遗我金光草。
服之四体轻。将随赤松去。
对博坐蓬瀛。）其八咸阳二三月。
宫柳黄金枝。绿帻谁家子。
卖珠轻薄儿。日暮醉酒归。
白马骄且驰。意气人所仰。
冶游方及时。子云不晓事。
晚献长杨辞。赋达身已老。
草玄鬓若丝。投阁良可叹。
但为此辈嗤。22|评论（15）求助知友69911301 |三级采纳率20%擅长领域：暂未定制按默认排序|按时间排序 其他回答 共8条2022-12-25 16:44月舞凌| 四级人教版初中语文必背古诗词 一、七年级上册 （一）、课内古诗背诵 【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。 【次北固山下】（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？ 归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【西江月】（辛弃疾"南宋）明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。七八个星天外， 两三点雨山前。
旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。 【天净沙"秋思】（马致远"元）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。
夕阳西下， 断肠人在天涯。 （二）、课外古诗词背诵 【龟虽寿】（曹操 东汉）神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。 【过故人庄】（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家。
4.求人教版七上语文《课外古诗词背诵》篇目初一上学期： 第05课：童趣 第10课：《论语》十则 第14课：秋天 第15课：古代诗歌五首 第20课：山市 第24课：诗两首 第25课：《世说新语》两则 第27课：郭沫若诗两首 要重点背诵的： 上学期：第05课：童趣 第20课：山市 1山中杂诗 2竹里馆 3峨眉山月歌 4春夜洛城闻笛 5逢入京使 6滁州西涧 7江南逢李龟年 8送灵澈上人 9约客 10论诗 龟虽寿 ① 曹操 “老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已”，这是千古传诵的名句。背诵时，用心品味诗人的情怀。
【原诗】 神龟虽寿，犹有竟②时。 腾蛇③乘雾，终为土灰。
老骥④伏枥⑤，志在千里； 烈士⑥暮年，壮心不已。 盈缩⑦之期，不但在天； 养怡⑧之福，可得永年⑨。
幸甚至哉，歌以咏志。 ①选自《乐府诗集》。
《龟虽寿》是曹操的乐府诗《步出夏门行》四章中的最后一章。 ②〔竟〕终结，这里指死亡。
③〔（téng）蛇〕传说中龙的一种，能乘云雾升天。 ④〔骥〕良马。
⑤〔枥（lì）〕马槽。 ⑥〔烈士〕有远大抱负的人。
⑦〔盈缩〕原指岁星的长短变化，这里指人寿命的长短。 ⑧〔养怡〕指调养身心。
怡，愉快、和乐。 ⑨〔永年〕长寿。
神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 意思是神灵的龟虽然是长寿的动物，但也有死亡的时候，腾蛇虽能兴云驾雾，最终也会死亡后化为灰尘。
这两句借神龟腾蛇起兴，说明作者明知人的寿命终有期限，而任何英雄也难免要死，但他丝毫不因此而颓丧。 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
意思是千里马老了，伏在马槽里，但它仍旧有驰聘千里的雄心。有雄心壮志的人虽到晚年，更应该"老当益壮"，不放弃自己的理想。
盈缩之期，不但在天；养治之福，可得永年。 意思是人的寿命的长短，不完全决定于天。
只要保持身心健康，就能保持长寿。对事在人为抱有信心和乐观精神。
幸甚至哉，歌以咏志。 这是配乐时加上去的。
这首诗指出生命是有限而宝贵的，所以人们应当不断地发扬积极进取的朝气建立功业。在结语中，作者还指出事在人为，命运可以改变。
这种积极奋发、老当益壮的精神是很可贵的。 [译文] 神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终了的时候。
腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。 年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。
有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。 人的寿命长短，不只是由上天所决定的。
只要自己保养得好，也可以益寿延年。 真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
过故人庄》① 孟浩然 “绿树”两句写出了农村的优美风光，“开轩”两句写出了农家的劳动生活。这些看起来平淡无奇，却充满了回归自然的情趣。
故人具鸡黍②，邀我至田家。 绿树村边合③，青山郭④外斜。
开轩面场圃⑤，把酒⑥话桑麻⑦。 待到重阳日⑧，还来就菊花⑨。
①选自《孟襄阳集》。孟浩然（689740），襄（xiāng）州襄阳（现在湖北襄阳）人。
唐代诗人。故人庄，老朋友的田庄。
②〔黍（shǔ）〕黄米饭。 ③〔合〕环绕。
④〔郭〕这里指村庄的四周。 ⑤〔开轩面场圃（pǔ）〕打开窗子面对打谷场和菜园。
⑥〔把酒〕拿起酒杯。 ⑦〔桑麻〕这里泛指庄稼。
⑧〔重阳日〕九月九日重阳节。 ⑨〔就菊花〕指欣赏菊花与饮酒。
[译文] 老朋友准备了饭菜，邀请我到他的乡村家里。 村外绿树环绕，城外有青山斜立。
打开窗子，面对着打谷场和菜园，一边举杯畅饮，一边谈论农事。 等到重阳节那天，我还要来观赏菊花。
题破山寺后禅院① 常建 清晨，太阳出来了，在高大林木的遮蔽下，古寺依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映着弯弯的小路，来到禅房，更觉幽静。
悠长的钟磬声，在万籁俱寂之中带来深远的禅意，使人的心灵愈加沉静。 清晨入古寺，初日②照高林。
曲径通幽处，禅房③花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心④。
万籁此都寂，但余钟磬音。 ①选自《全唐诗》。
常建，生卒年不详。大约是长安（现在陕西西安）人。
唐代诗人。破山寺，现在江苏常熟虞山北。
②〔初日〕早上的太阳。③〔禅房〕僧人的房舍。
④〔山光悦鸟性，潭影空人心〕这两句形容后禅院环境幽静，山光使野鸟怡然自得，潭影使人心中的俗念消除净尽。人心，指人的尘世之心。
破山寺里有空心亭。 寂处有音 静趣浓郁 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄① 李白 在杨花落尽、杜鹃声声的时节，诗人惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标。
龙标在当时还很荒凉，诗人十分担忧，他想把自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友。 杨花落尽子规②啼， 闻道龙标过五溪③。
我寄愁心与明月， 随风直到夜郎④西。 ①选自《李太白全集》。
李白（701762），字太白，号青莲居士。绵州昌隆（现在四川江油）人。
唐代诗人。龙标，唐朝县名（现在湖南黔阳）。
王昌龄这次是被贬为龙标尉。②〔子规〕即杜鹃鸟，又称布谷鸟。
③〔五溪〕现在湖南西部五条溪流的总称。④〔夜郎〕古代少数民族国名，辖境主要在现在贵州西部。
[译文] 杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，听说你。
5.求初中人教版课外古诗词背诵的全60首关雎蒹葭君子于役陌上桑龟虽寿观沧海归田园居（种豆南山下）饮酒（结庐在人境）木兰辞送杜少府之任蜀州望洞庭湖赠张丞相使至塞上白雪歌送武判官归京问王昌龄左前龙标要有此寄渡荆门送别行路难（金樽清酒斗十千）宣州谢朓楼饯别校书叔云次北固山下黄鹤楼望岳春望茅屋为秋风所破歌题破山寺后禅院左迁至蓝关示侄孙湘秋词（自古逢秋悲寂寥）酬乐天扬州初逢席上见赠观刈麦饯塘湖春行雁门太守行赤壁泊秦淮夜雨寄北无题（相见时难别亦难）忆江南（梳洗罢）相见欢（无言独上西楼）渔家傲（塞下秋来风景异）浣溪沙（一曲新词酒一杯）登飞来峰江城子·密州出行水调歌头（明月几时有）浣溪沙（山下兰芽短浸溪）醉花阴（薄雾浓云愁永昼）游山西村破阵子（醉里挑灯看剑）过零丁洋别云间天净沙·潼关怀古论诗己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）。
6.9年上学期语文前沿课外古诗词背诵观刈麦 白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食。
童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。族蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不是农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
月夜 刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
商山早行 温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
卜算子 咏梅 陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
破阵子 晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
浣溪沙 苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫（通假字）车。牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
醉花阴 李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
南乡子 登京口北固亭有怀 辛弃疾何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
山坡羊 骊山怀古 张养浩骊山四顾，阿旁一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。
列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。朝天子 咏喇叭 王磐喇叭，唢呐，曲儿小腔而大。
官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。
哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹翻了那家，只吹的水尽鹅飞罢！（如果有错字或不对的地方请见谅~~！）。
7.八年级下册课外古诗词背诵朗诵视频教程赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒？松柏本有性。一、[参考译文]高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。
风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有着耐寒的本性！二、[赏析]1.赏析“ 岂不罹凝寒，松柏有本性！”这里用 “松柏有本性”，是一种“比德”之说。
从而进一步唤起人们的人格境界的自我提升。在这里，刘桢以松柏为喻，勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性，号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求。
2.《赠从弟》中与孔子“岁寒，然后知松柏之后凋也”思想一脉相承的句子是：岂不罹凝寒，松柏有本性。3.这首诗运用哪些技巧来写松树？结合全诗简要分析。
对比、反衬。把青松与寒风放在一起对比，以寒风的凛冽反衬出青松的坚韧不拔。
诗人紧紧扣住松柏经寒不哀、枝干坚劲的特征来描写， 写出了松柏的凛然正气，通过咏松柏来表现自己对高风亮节的赞美和 追求。全诗格调劲健，语言质实，具有清刚之气。
全诗章法浑成，承转自然。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。一、[参考译文]古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。
透过迷漫的风烟似乎能望见巴蜀的五大渡口。 我之所以有依依惜别的情意，因为你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。不要在分手时徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。
二、赏析1.赏析“海内存知己，天涯若比邻。”第五六两句，境界又从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈。
“海内存知己，天涯若比邻”。气象阔达，志趣高远，表现真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。
2. 中心思想朋友即将上任，诗人劝慰他不要为远别而悲伤：虽然远隔天涯，但友谊不会因为距离的遥远而淡薄，他们的心是连在一起的。虽为送别诗，但全诗却无伤感之情，诗人的胸襟开朗，语句豪放清新，委婉亲切，体现了友人间真挚深厚的友情。
3.为什么这一首诗在古代送别诗中别具一格？1/6王勃的这一首，一洗悲酸之态，意境开阔，音调爽朗，独标高格。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。一、[参考译文]【直译】见不到往昔招贤的英王，看不到后世求才的明君。
想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈，独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！【意译】回头看看哪有古代贤明君主的踪影，放眼望去也不见一个礼贤下士的君主，我真是生不逢时啊。 想到天悠悠而高远、地悠悠而广袤的天地之间，我独自忧伤啊，让人禁不住泪流满面沾湿了衣襟！二、【赏析】1. “前不见古人，后不见来者。”
中“古人”“来者”各指什么？古人：来者：2.《登幽州台歌》这首短诗，所表达的思想感情？3. 本文在艺术上的特色。上两句俯仰古今，写出时间绵长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔。
第四句描绘了诗人孤单寂寞悲 哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。这首诗，我们会深刻地感受到一种苍凉悲壮的气氛，面前，仿佛兀立着一位胸怀大志却因报国无门而感到孤独悲伤的诗人形象，因而深深为之激动。
终南别业王维中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。
一、[参考译文]中年以后厌尘俗喧嚣，信奉佛教；晚年定居安家在南山边陲。兴致来了，独自一人前往欣赏这美丽的景色，这种快意的事只能自得其乐。
随意而行，不知不觉，竟走到流水的尽头，看是无路可走了；于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴起漂游。偶然间遇见山林中的一位老者，自由交谈说笑毫无拘束，忘了回去的时间。
二、【赏析】1.赏析尾联中“偶然”二字的妙处。2/62.试从禅学角度赏析王维《终南别业》。
这首诗把退隐后自得其乐的闲适情趣，写得有声有色，惟妙惟肖。兴致来了就独自信步漫游，走到水的尽头就坐看行云变幻，这生动地刻画了一位隐居者的形象，如见其人。
同山间老人谈谈笑笑，把回家的时间也忘了，何等自由惬意，这是作者捕捉到了典型环境中的典型事例，突出地表现了退隐者豁达的性格。诗语平白如话，却极具功力，诗味、理趣二者兼备。
宣州谢朓楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
一、[参考译文]弃我而去的昨天已不可挽留，扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。万里长风吹送南归的鸿雁，面对此景，正可以登上高楼开怀畅饮。
你的（借指李云的文章）文章就像汉代文学作品一般刚健清新。而我的诗风，也像谢朓那样清新秀丽。
我们都满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空而上高高的青天，去摘取那皎。