优质解答
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔；高山感恩大地,因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师.
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中.社会的发展靠教育,教育的发展靠老师.老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机.
老师的爱,无私中透露着平凡：像一股暖流,渗入我们的心田；像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风,给我们温暖和温馨.我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台,是他们奉献的战场.
老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心；一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情.
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰.您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.
当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.
当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.
当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望.您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里.
当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里.
感恩老师,给我前进的动力；
感恩老师,给我飞翔的翅膀；
感恩老师,给我指明人生的方向；
感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
什么是感恩呢? “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴：
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩；
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩.
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田.但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔；高山感恩大地,因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师.
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中.社会的发展靠教育,教育的发展靠老师.老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机.
老师的爱,无私中透露着平凡：像一股暖流,渗入我们的心田；像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风,给我们温暖和温馨.我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台,是他们奉献的战场.
老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心；一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情.
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰.您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.
当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.
当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.
当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望.您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里.
当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里.
感恩老师,给我前进的动力；
感恩老师,给我飞翔的翅膀；
感恩老师,给我指明人生的方向；
感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
什么是感恩呢? “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴：
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩；
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩.
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田.但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!