:物体A对物体B（物体A在上,物体B在下）的压力为20N,请画出该力的图示,不是示意图.这一题我的参考书上给的答案是把20N的力的箭头,画在了物体B的重心上,而我在初中物理里学的是应该把该箭头花在A与B的接触面的中点上.我想问的是为何高中将该力画在B的重心上?这样的意义不就是B的重力,或者是A与B一起的重力吗?请详尽回答,
2019-06-24
:物体A对物体B（物体A在上,物体B在下）的压力为20N,请画出该力的图示,不是示意图.
这一题我的参考书上给的答案是把20N的力的箭头,画在了物体B的重心上,而我在初中物理里学的是应该把该箭头花在A与B的接触面的中点上.我想问的是为何高中将该力画在B的重心上?这样的意义不就是B的重力,或者是A与B一起的重力吗?
请详尽回答,
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力的图示要画出它的三要素.
严格地说,A对B的压力的作用点应该画在B的上表面,从作用点竖直向下画按比例选取的适当长度线段表示力的大小,在这个线段的下端画出向下的箭头表示力的方向.
在高中,很多情况下可将物体看成质点,所以很多时候把B物体受到的全部力的作用点都画在它的重心,当然这样并不是说它们都成了重力（上面说过,严格地画,A对B的压力是要画在B上表面）.
力的图示要画出它的三要素.
严格地说,A对B的压力的作用点应该画在B的上表面,从作用点竖直向下画按比例选取的适当长度线段表示力的大小,在这个线段的下端画出向下的箭头表示力的方向.
在高中,很多情况下可将物体看成质点,所以很多时候把B物体受到的全部力的作用点都画在它的重心,当然这样并不是说它们都成了重力（上面说过,严格地画,A对B的压力是要画在B上表面）.