- 英语的互相介绍比如有A,B,C三人.A怎么把B介绍给C要说些什么2019-03-29
- 语文中关于“定义是”和“是”的疑惑老师您好,比如说“我是医生”这句话里,这里的"是"是什么意思,我看书上说“是”是有等同于的意思,难道是指我和医生相等吗,相等的意思不是能互相替代吗?好比“学习的意义是为了未来能有好的发展.“这话这里“意义”这个词和后面的发展,好像是补充的意思啊,还有定义是什么意思,比如正方形是四边相等的长方形.这话是指正方形=四边相等的长方形吗?还有”2是偶数“这话,2与偶数是包含的意思,那是不是只要满足后面那个词的定义,我就可以说什么”是“什么?请老师帮帮忙吧,谢谢2019-03-31
- 数学那个极方程大概的解题思路是怎样啊?像经常给出各类极坐标方程和直角坐标方程如何互相转换?2019-03-31
- 谁能用数学上的知识来解释为什么双重否定即为肯定喃我个人认为吧,因为双重否定及两个否定词,用数学的理论,即可互相对消那两个否定词,剩下来的就是肯定语气了,2019-03-31
- 有没有一个数学定理是:对角线互相垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半到底有没有...仅仅是个真命题还是个定理哈......考试的时候可以拿来用吗2019-03-31
- 高一化学萃取分液的基本知识点。帮帮忙吧！这很重要！详细+准确！溴水，碘水原来的颜色，与有机溶剂（笨，ccl4，）互相震荡后的颜色及静置后上层下层的颜色变化，分别是什么物质。老师没讲清楚，望给予准确答案！2019-04-01
- 生物圈中各种生物之间都是互相联系的，他们互相依赖、互相制约，下列关于生态系统的有关叙述正确的是（ ）A. 人类在生物圈中属于食物链的末端高级消费者，所以人是唯一不受环境影响的生物B. 生态系统中所有消费者都是直接或间接以生产者为食，所以消费者数量只受生产者影响C. 动物与动物之间只存在捕食关系，植物与植物之间只存在竞争关系D. 非生物因素对所有生物都有影响2019-04-01
- 请用英语编一段护患之间的对话.护士和患者初次见面,互相问候之后开始询问病情.对病人的基本情况有一个初步的了解2019-04-03
- 初中物理电学比值帮忙总结一下.急!在线等啊我想知道在串联,并联的电路中,电压,电阻,电功率,电流等之间的关系,互相有什么关系? 回答要全!要讲明白些! 在次谢谢了2019-04-04
- 初三物理关于电功一道题电源电压为9V,现有甲乙丙三个用电器分别标有"6V,2W 6V,3W 6V,6W"将哪两个 用电器串联在电路中,可是其中一个正常发光?这题我之前问过,下面是某人的回答：将6V,3W 6V,6W串联可使6V,3W 正常发光用到的公式R=U²／P算出18欧 12欧 6欧 串联分压所以9V电压3比2比1的电阻比只有2比1也就是6V,3W 6V,6W串联可使6V,3W 正常发光我的问题是,为什么说只有2比1可使其中一个发光,3比2, 3比1不行2019-04-04
- 国与国之间如同人与人之间的关系一样，不能彼此孤立，需要互相交往。让我们徜徉历史长河，探寻古代中国的外交足迹，汲取历史的真谛，启迪人生智慧。阅读下列材料，并根据所学知识回答问题：材料一 开放的唐朝--唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，不远万里来到中国；唐帝国自身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面开放与广泛交流使唐朝文明更加辉煌。（1）根据材料概括唐文明的特点。用具体事例说明这一特点。（至少两例）材料二 明初，由于明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的，要数152019-04-08
- 国与国之间如同人与人之间的关系一样，不能彼此孤立，需要互相交往。让我们徜徉历史长河，探寻古代中国的外交足迹，汲取历史的真谛，启迪人生智慧。阅读下列材料，并根据所学知识回答问题。【盛大的明朝】 明初，对外交往活跃，中华民族完成了人类航海史上前所未有的伟大壮举。图为《郑和下西洋线路图》请回答：（1）根据《郑和下西洋线路图》，你对郑和下西洋会有哪些方面的了解？（2）因此你对郑和下西洋有何认识？【封闭的清朝】 乾隆皇帝曾经说过，“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以2019-04-08
- 高考语文作文真诚与友善,写的社会像一个大班级,又举了一些最美人物的例子,最后写社会上的人要互相关爱这样算不算跑题啊 ,好像最好是写同学间故事的记叙文啊,好担心2019-04-09
- 英语翻译帮助是互相的,帮助别人的同时也是帮助自己.最好给我加一句有关帮助的名言（注明出处和中文意思）谢谢了2019-04-09
- 英语翻译彼此但见微有动气处,即须提起致良知话头,互相规切.凡人言语正到快意时便截然能忍默得,意气正到发扬时便翕然收敛得,愤怒嗜欲正沸腾时便廓然能消化得,此非天下之大勇者不能也.然见得良知亲切时,其工夫自不难.缘此数病良知之所本无,只因良知昏昧蔽塞而后有,若良知一提醒时,即如白日一出而魍魉自消矣.《与黄宗贤》《全书》六,第119页.人生动多牵滞,反不若他流外道之脱然也.《与黄宗贤》《全书》四,第96页.方今山林枯槁之士亦未可多得,去之奔走声利之场者则远矣.《寄希渊》《全书》四,第97页.用兵何术,但学文纯笃2019-04-10