• 第二人称是什么啊?就是语文的第二人称。从下面任选三个或三个以上的词语，用第二人称写一段赞颂居里夫人的话 鞭策 魅力 沉醉 专心致志 问心无愧 一定要原创的2019-03-31

• 期末考试,语文作文没写标题,怎么办?大概会扣多少分?如果留了一行格子,但没写字,也没写标题.作文要求是两个题目任选一个,内容不太好,会扣多少分呢?2019-03-31

• 学校为“节水宣传月”设计了系列活动，并选用了下图作为宣传画。请从以下三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。①作为一名志愿者，请你向盲人朋友讲解这幅图画，要求重点突出、生动形象。②这幅作品在本次活动中获奖，请以评委的身份写一段评语，要求理由充分、条理清晰。③请以禾苗或土地的口吻劝告人们“节约用水”，要求想象合理，有感染力。2019-04-01

• 好多关于语文语句扩展的题目,1诠释描写型.请在“秋日”“追求”中任选一词,仿照下面例子.春天有意,意染万木之葱绿；春天有情,情中水面之帆影；春天有梦,梦孕秋日之硕果.2阐发议论型.仿照例子,写一句话,表达你的理想或现状.我是一只小鸟,飞来飞去,忙碌不止,去啄食我的小虫,去寻找我的米.赏析《秋雨夜眠》白居易的第四联：晓晴寒未起,霜叶满阶红.2019-04-01

• 仿照例子,请你在数学、历史、音乐等其他课程中任选一种,用比喻句写出你对这门课的理解.例句：语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.是让人2019-04-02

• 教师节将至，学生会要代表全体同学为辛勤工作的老师们献上一张节日卡。请仿照示例帮学生会干事写两句节日祝词。要求：①任选某一学科（数学、历史除外）教师，突出其学科特点；②每句话在10～20字之间，两句话字数相等，句子结构大体一致。 例： ①已知、求证，开拓求知天地；直尺、圆规，绘制学子前程 ——辛苦了，敬爱的数学老师，祝您节日快乐！ ②春一程，秋一程，讲台几度春秋；汉一代，唐一代，胸中多少汉唐 ——辛苦了，敬爱的历史老师，祝您节日快乐！ 2019-04-03

• 渝州集团对所有员工进行了职业技能测试从甲、乙两部门中各任选10名员工的测试成绩（单位：分）数据的茎叶图如图所示． （1）若公司决定测试成绩高于85分的员工获得“职业技能好能手”称号，求从这20名员工中任选三人，其中恰有两人获得“职业技能好能手”的概率；（2）公司结合这次测试成绩对员工的绩效奖金进行调整（绩效奖金方案如表），若以甲部门这10人的样本数据来估计该部门总体数据，且以频率估计概率，从甲部门所有员工中任选3名员工，记绩效奖金不小于3a的人数为ξ，求ξ的分布列及数学期望．  分数[60，702019-04-03

• 一分钟英文演讲稿三年级水平（我最好的朋友,过生日,日记,未来梦想,新年）任选一个2019-04-03

• 谁能在一天之内帮我制作一张初二物理小报?内容为物理与生活、精彩小实验,可以任选其一完成.在今天完成的追80分,在明天上午完成的追50分.我说话一定算数.2019-04-04

• (1/3)从诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等中国古代文学成就中任选一种,完成对某一种文...(1/3)从诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等中国古代文学成就中任选一种,完成对某一种文学成就的简介报告要求：1 能够反映某种文2019-04-08

• 文学常识与名句名篇填空。（两题任选一题） (1)二十四史是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称。其中，前三部史书又称“前三史”，分别是 　 　　 的《 　　 》，班固的《 　　　 》和 　　　 的《 　　　 》。 (2)冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 　　　　　　 ， 　　　　　 。　　　　　　　　（白居易《琵琶行》） 　　 北海虽赊，扶摇可接； 　　　　　 ， 　　　　　 。　　　　　　　　　　　　（王勃《滕王阁序》） 　　 彼与彼年相若也，道相似也，位2019-04-08

• 下列有关文学常识的表述正确的一项是（   ） A．《国语》是最早的国别体史书，《左传》是最早的叙事详备的编年体史书；《国语》《左传》既长于记事，又长于记言。 B．我国古典小说中真正的吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品是《三国演义》。 C．《金瓶梅》开辟了一条写平凡人生活的道路，显示了现实主义文学的长足发展。 D．《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀悲剧《悭吝人》中的阿巴贡，《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台都是悲剧式的人物。2019-04-08

• 仿照下面的示例从“岁月”和“历史”中任选一个陈述对象,写一个假设关系复句.要求：使用比喻修辞和整句句式,不超过60字.示例：社会：如果社会是一座舞台,那么人生就是那舞台上上演的戏剧：喜剧,让你体会到人生的乐趣；悲剧,让你体会到人生的深沉.2019-04-08

• 请仿写《阅读》,在“语文”“感恩”“放弃”三个题目中任选一个仿写,下面是《阅读》的原文,《阅读》阅读是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离.阅读是一种明悟,无论是家有诗书还是窖藏老酒,无论是占韵京腔还是百家经典还是大众俗语,没有阅读便没有睿智没有深邃没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱.珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶陨石馨中发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画.珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙2019-04-08

• 请从下列历史人物中任选一组，说说你更喜欢哪一位，并陈述理由。  第一组：孔子与庄子  第二组：项羽和刘邦  第三组：李白和杜甫 要求：对所选中的一组人物比较，不出现常识性错误，字数在50-70字之间。（6分） 2019-04-08